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第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页 语文六年级下册小升初专项训练专题25:作文训练 姓名:________班级:________成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、语言表达 1.我不会豁虎跳,班主任还坚持让我扮演老虎,结果表演砸锅了,引起哄堂大笑。你觉得老师这样做对吗?为什么? ____________________________ 2.问答题。 你最喜欢这些名著中的哪些人物?为什么喜欢他?请你写一写。 _____________________________________ 口语交际。 红红刚刚学会打架子鼓,很有兴趣,常常敲到半夜,李大爷一大早看见她说:“红红,你学鼓太刻苦了!” 3.李大爷的言外之意是_____________________________________________ 4.红红应该说:“_______________________________________” 5.阅读《秋天的雨》回答问题: 1.课文内容: 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 2.问题:请将春天和秋天作一番比较,说说这两个季节各有什么可爱之处。 _________________________________________ 6.你的家乡有哪些习俗呢?选一种你了解或参加过的,和同学们交流。 _____________________________________________________ 7.主题探究。 面对神奇的大自然,我们会有问不完的“为什么”,让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。 8.写曹小三发现师傅身上有个小白点的情节使故事______,有______。 9.小练笔。 请根据课文内容,简要介绍“海力布”这块石头的来历。 _________________________________________ 10.小练笔。 请以沃克医生的口吻讲一讲《军神》这个故事。 11.按要求完成句子练习。 (1)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改成“把”字句) __________________________________ (2)他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。(改为反问句) _____________________________ (3)在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句) ___________________________________ (4)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句) ____________________________________ (5)学语文,列算式。 古代一位长官携随从到乡下,遇到一位一百多岁的老人,惊喜之余以此为题出了一上联:花甲重开,外加二八岁月。其随从也对出了下联:古稀双庆,外减四个春秋。请你根据这副对联,各列出一个数学算式,并分别算出这位老人的具体岁数。(温馨提示:“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁。) 上联算式:___________________________ 下联算式:___________________________ 二、现代文阅读 阅读理解。 小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊,牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。” 12.从选文中找出一对反义词。 ()——() 13.老牛说水浅是因为,松鼠说水深是因为,小马自己试过后会说。 14.通过读短文你明白了一个什么道理? _________________________ 快乐阅读。阅读短文,完成练习。 地球颂 我登上月球十分强烈的感受,就是对地球越来越喜爱了。据我所知,金星永远被炽热的气体窒息住了,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是不讨人喜欢的星球。而地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层,氧的含量恰到好处。 地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,使我们的生活免于单调,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。 我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得跟土星一样快,每10小时自转一次,情形又会怎么样?那你