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中班教案

作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的中班教案7篇，欢迎阅读与收藏。中班教案篇1活动目标：1、帮助幼儿体验和理解图片中的内容，尝试讲清简单的事情。2、知道排队的好处，理解、认同并能遵守排队规则。3、理解内容，大胆讲述简单的.事情。4、体会做事要仔细，不要粗心大意。活动准备：ppt课件活动流程：活动过程：一、导入"郊游"的话题。师：小朋友们手拉手跟着老师一起去公园郊游了。郊游开心么？小结：有一群小动物听说郊游是件开心的事情，也很想去。所以，星期天，它们的爸爸也带着它们去游乐场郊游了，我们一起来看一看它们究竟是谁？二、观察画面，理解画面的主要内容。1、（出示画面）猴爸爸带了几只小猴去郊游？2、小猴们跟着猴爸爸可高兴啦！小猴们却出现了很多的问题，究竟发生了什么事情呢？我们一起来看看！3、情景一：过独木桥提问：小猴们来到了什么地方？在这里会发生什么事情？为什么会这样的？那怎样才能避免发生危险呢？小结：不排队就会发生危险。请小猴们排好队，一个接着一个就会避免发生危险。4、情景二：进游乐场（1）就让我们一起来看看小猴们这次是否排好了队？（2）为什么小猴们这次又没有排队？这样行吗？为什么？小结：原来，排队不仅可以避免发生危险，还可以节约时间。5、情景三：插队（1）小猴们又高高兴兴地走呀走，来到了一个滑梯面前。四只小猴能不能一起上去呢？为什么？（2）这回小猴们有没有排队？（3）小猴又发生了什么事？（4）那它们排队的时候应该注意什么呢？小结：排队的时候要注意不争抢、不插队，做个讲文明、懂礼貌的好宝宝。三、拓展经验。排队真有用，在我们幼儿园里，有哪些地方也需要我们小朋友排队的？小结：排队真的很有用，不仅可以避免发生危险，还能节省时间，可以让我们做个讲文明、懂礼貌的好宝宝。中班教案篇2活动目标：1、感受集体生活的乐趣，喜欢去春游。2、了解春游中的注意事项，初步建立环境保护意识。3、能在春游活动中知道哪些可以做哪些不能做。活动准备：1、歌曲磁带《郊游》。2、幼儿用书：《我们要春游了》。3、和郊游相关的图片活动过程：1、谈话导入，激发幼儿对活动的兴趣。（1）教师：你知道春游是什么意思吗？是去做一件什么事情？（2）幼儿自由讨论，根据幼儿的讨论出示和春游相关的图片了解和春游相关的信息。（3）小结。春游就是春天里小朋友和自己的小伙伴们带上好吃的一起去感受大自然里春天的气息，可以看风景，也可以玩泡泡水、还可以玩游乐设施等等。2、创设情境，引导幼儿讨论在郊游需注意的事情。（1）教师组织幼儿讨论：刚才图片里面小朋友们去春游做的是什么交通工具，你知道坐车需要注意些什么吗？（2）教师小结：要安静的.坐在座位上；不能把头、手伸出窗外；不大声喧哗，不能在车里跑来跑去要等车停稳以后再上下车。（3）幼儿再次随《郊游》的音乐做坐汽车和走路的动作，引导幼儿观看图片。教师：草地上，大树上，大型玩具上的这些标志告诉我们什么？（4）教师小结：不能采摘公园里的花及叶子，还要爱护公园里草坪，如有“禁止入内”的标志牌，就不能用脚踩。在观赏植物花卉时还要注意花枝和花刺，要保护好自己不被划伤。（5）幼儿再次随《郊游》的音乐做观赏和走路的动作，教师用语言将幼儿带入情境。教师：快到中午了，我们找了一块空地准备吃午餐，吃午餐时要注意什么？（6）教师小结：食物包装袋及瓜果皮不能乱丢，要放垃圾袋里；尽量不带和不吃带棒子的食物，如棒棒糖、肉串。3、引导幼儿阅读幼儿用书《我们要春游了》，并判断画面的行为的对错。（1）幼儿观察画面，辨别对错。（2）请幼儿说出自己的想法，并说说理由。4、在歌曲《郊游》中结束活动。活动延伸：春游归来后，将幼儿的相关作品和照片布置成主题墙装饰。中班教案篇3活动目标1.专心听故事，乐于讨论、交流。2.喜欢儿歌，感受的韵律美，体验表演儿歌的乐趣。3.培养自信、勇敢、不怕困难的品质。活动准备1.准备《小熊过桥》的课件、小竹桥的.图片、小熊木偶一个。2.准备熊妈妈、熊奶奶头饰各一个，小熊的头饰若干，篮子一个。3.在室外布置小熊过桥的场景，如平衡木、铁索桥或吊桥等不同的桥。活动过程一、故事激趣1.出示小熊木偶，讲述故事开头，引起幼儿的活动兴趣。有一只小熊对妈妈说：“妈妈，我好些日子没看见姥姥了，我想去看看姥姥。”熊妈妈说：“好啊，你去的时候，把咱们那束鲜花给姥姥带去，把那一包点心也给姥姥带去！”小熊抱起点心盒子，拿起那束鲜花，说：“妈妈，我走了！”妈妈说，“妈，早去早回来，替我问姥姥好！”小熊说：“哎，妈妈再见！”说着就走了。小熊走着走着，来到一条小河边上。河上只有一座小竹桥。……2.看图猜测：出示小竹桥的图片，引导幼儿观察桥的制作材料，鼓励幼儿大胆猜测小熊过桥可能会发生什么事。教师完整讲述故事。