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Module2 Unit1What’syourname? 教案1 一、教学目标 1、听、说、读本单元新学单词。 2、掌握并熟练运用句型What’syourname?/Mynameis…. 二、教学重点、难点 1、掌握并熟练运用句型What’syourname?/Mynameis…. 三、教学过程 Step1Warmingup 1、师生问候。 2、唱英语歌曲Hello 3、复习已学单词:morning/afternoon以及书中人物的姓名。 4、自由会话。 Step2Presentationanddrill 教学新句型。 T:Hello,boysandgirls.Wehaveanewfriendtoday.Let’slookhere.(教师出示指套人物MissHu和Dino)表演对话: MissHu:Welcometoourschool.Nicetomeetyou. Dino:Nicetomeetyou,too. MissHu:What’syourname? Dino:MynameisDino.Iwanttomeetsomenewfriends.Canyouhelpme? MissHu:Yes. T:Boysandgirls,thisisDino.Hewantstomeetyou.教师带着Dino的指套走到学生中间,随机提出问题:What’syourname?引导学生回忆教师表演的对话MissHu:What’syourname?Dino:MynameisDino.中寻找答案。 Step3游戏—Loudandlowvoice 教师大声说单词(what/your/name/my),学生小声重复,或者教师小声说学生大声说。 Step4操练句型 1)教师以书中部分同学的名义,走到学生们中间,提出问题,师问生答。如: T:I’mAnne.What’syourname? S1:Mynameis… 2)生问师答。 4、听录音,跟读并朗读课文。 5、学生自由会话。 6、学生表演。 四、家庭作业 1、创设情景,自由会话。 2、评价。 3、家庭作业,听磁带,读课文。