一年级道德与法治下册期末试卷达标训练题（Word版含答案）-(15).doc

一年级道德与法治下册期末试卷达标训练题（Word版含答案）

一、简答题
1．风儿既看不见，也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗？请写出两件。
2．分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享，写出两个。
（1）
（2）
3．生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
4．说说你生活中的小马虎吧！
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5．公园里，有人企图将艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
6．小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
7．小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
8．生活中，风能帮助我们些什么？
9．我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
10．我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
11．下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手，不是爱整洁的表现。你认为对吗？可以怎么做？

12．下面图中的小朋友做的对不对？对的在打“√”，错的打“×”。

13．我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活？请你在后面的括号里打上“☆”。
扫地（）开车子（）抹桌子（）
倒垃圾（）给妈妈买衣服（）收拾碗筷（）
洗碗（）择菜（）替妈妈上班（）
洗被子（）搬粮食（）整理鞋子（）
陪奶奶聊天（）帮爸爸出差（）给爷爷读报纸（）
14．三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来？

15．一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。

【参考答案】

一、简答题

1．发电；吹干衣服；等等。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。
2．（1）我掌握了阅读技巧，要分享给大家；
（2）我有一本好看的漫画，想跟大家一起阅读。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出两件快乐的事情即可。
3．示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
【详解】
4．答：漏做了题目，抄错了数字，扣错了扣子。
【详解】
5．及时向公园管理员报告情况
【解析】
【详解】
6．牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
【详解】
7．合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
【详解】
8．帮助我们除热、帮助我们吹干衣服、帮助我们发电。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出生活中，风能帮助我们做的事情即可。
9．答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、和寄生虫，别亲近。
【详解】
本题定位于让学生了解动物的生活习性，掌握与动物相处的适宜方法，这样可以避免自己受到来自动物的意外伤害。比如：不要随意招惹小猫小狗；看到成群的马蜂，要绕行；不要亲近流浪动物。答案不唯一，写出三个即可。
10．答：（答案不唯一）
①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
【详解】
本题考查的是如何保持整洁。学生解答时可以从日常生活习惯中思考哪些是保持整洁的方法，比如：勤洗手、勤刷牙；自己洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净；用完毛巾后洗一洗，再挂起来；洗脸时记得洗眼角和脖子等。答案不唯一，写出三个即可。
11．不对，玩泥塑是正常的学习活动，弄脏了手课后洗掉就可以了，并不是不爱整洁的表现。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
12．
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据图片中的行为来判断正确与否即