一年级下册道德与法治期末试卷达标训练题（Word版含答案）-(16).doc

一年级下册道德与法治期末试卷达标训练题（Word版含答案）

一、简答题
1．看图，这样做对吗？对的在（）打√，错的打“×”。

（______）（______）（______）

（______）（______）（______）

（______）（______）（______）
2．根据自己的实际情况涂星星。
我能做到的得到的奖励衣服整洁、干净红领巾，安全帽规范、整洁头发不凌乱勤洗澡、勤剪指甲物品摆放整齐
3．公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
4．大人怎样做是对家人的爱？
5．小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
6．小朋友们，开动你的脑筋，列举你在生活中爱整理的示例。（至少三件哦）
7．风儿能帮我们做哪些事情？（至少写出三种）
8．生活中常见的“拖拉”有哪些表现？
9．我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
10．作为小学生，我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活？请你在后面的括号里打上“√”
扫地（）叠衣服（）
擦桌子（）倒垃圾（）
收拾碗筷（）帮爸爸出差（）
洗碗（）择菜（）
替妈妈上班（）整理鞋子（）
11．晚上熬夜不睡觉对不对？为什么？
12．这样做对吗？请你在正确的做法的（）里打上“√”。
（）把公园的花盆拿回自己家。
（）给小树浇水。
（）把书包挂在小树的树枝上。
（）跨越草坪的栅栏。
（）摘小区花园里的花。
13．豆豆最近参加舞蹈比赛，取得了好成绩；可是因为排练和比赛，耽误了学习，这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友，你会怎么样？
14．看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
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15．作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
内容时间起床早餐上学作业睡觉

【参考答案】

一、简答题

1．√××√×√√√√
【详解】
图①正确，分享阅读更有趣。
图②错误，和同学一起堆沙堡很有意思，不能嫌脏。
图③错误，做题马马虎虎，不是好习惯。
图④正确，在合唱时大声唱，真精神。
图⑤错误，写作业时边玩边写，拖拖拉拉。
图⑥正确，在别人遇到困难时主动帮忙真棒。
图⑦正确，参与垃圾分类活动，做个新时代的好少年。
图⑧正确，一起做美丽的贴画，有分工，巧配合。
图⑨正确，给小鸟搭个窝，做个爱鸟护鸟的小卫士。
2．我能做到的得到的奖励衣服整洁、干净红领巾，安全帽规范、整洁头发不凌乱勤洗澡、勤剪指甲物品摆放整齐【详解】
我们要做一个爱整洁的好学生，养成良好的卫生习惯。
3．他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
【详解】
4．（1）妈妈忙着做家务是对家人的爱。（2）爸爸辛勤工作是对家人的爱。（3）爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。
【解析】
【详解】
5．牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
【详解】
6．自己的鞋袜自己洗，自己的卧室自己打扫，保持书桌干净、整洁等等。
【详解】
7．风儿能帮我们把湿衣服吹干。
2.风儿能帮我们发电。
3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。
【详解】
本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情，但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它，多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干；风儿能帮我们发电；放风筝时我们需要风儿的帮忙；风热能让船儿扬帆起航。
8．①写作业时作业明明很少，却还是要写好久。
②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。
③吃饭时边吃边玩。
【详解】
本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”"还没完"都属于拖拉，我们要改掉拖拉的坏习惯，学会珍惜时间。
9．答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、和寄生虫，别亲近。
【详解】
本题定位于让学生了解动物的生活习性