部编版一年级道德与法治下册期末试卷模拟训练（Word版含解析）-(5).doc

部编版一年级道德与法治下册期末试卷模拟训练（Word版含解析）

一、简答题
1．“我爱家人，家人爱我。”在我们的家里，我们能够感受到哪些来自家人的爱？
2．请你写出怎么做才能算不马虎？
3．说说你生活中的小马虎吧！
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4．小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
5．仔细观察图片，试着读懂大自然的语言，填序号。
白云飘得高，（________）。
蚂蚁忙着搬家，（________）。
水中蝌蚪，就像大自然在水面上写：（______）。
大雁南飞，就像大自然在蓝天上写：（______）。
大树如果倒下，你会把年轮发现：（______）。
①出门要带雨伞②明天可能是晴天③春天已到人间
④一圈就是一年⑤秋天已在眼前
6．在大自然中，我们可以感受到很多快乐。请你举例说明。
7．你最喜欢的花是什么？并说说你喜欢的理由。
8．虽然风儿看不见也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情，请写出两件风儿帮我们做的事情。
9．风儿能帮我们做哪些事情？
10．星期天，小明做完了作业，看见妈妈正准备做饭，他过来要帮忙，妈妈告诉他，不用你帮，你去看书吧。这时小明应该如何做？
11．晚上熬夜不睡觉对不对？为什么？
12．用彩笔画出你最喜欢的大自然景色。

13．设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
14．豆豆最近参加舞蹈比赛，取得了好成绩；可是因为排练和比赛，耽误了学习，这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友，你会怎么样？
15．三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来？

【参考答案】

一、简答题

1．爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出来自家人的爱即可。
2．答：答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。
3．答：漏做了题目，抄错了数字，扣错了扣子。
【详解】
4．合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
【详解】
5．②①③⑤④
【详解】
大自然的语言，会告诉我们很多秘密，真是妙不可言！
白云飘得高，明天可能是晴天。
蚂蚁搬家，出门要带雨伞。
水中蝌蚪，就像大自然在水上面写：春天已到人间。
大雁南飞，就像大自然在蓝天上写：秋天已在眼前。
大树如果倒下，你会从年轮发现：一圈就是一年。
6．在风中放风筝；和星星说悄悄话；闻着花草的清香；树儿为我们遮阳；喜欢吃的香甜水果等等。
【详解】
本题旨在考查大自然带给我们的快乐。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。地里种出的稻谷变成香甜的米饭，春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……天上的白云、地上的蚂蚁是大自然的语言……奇妙的大自然带给我们无尽的乐趣。
7．我喜欢芦荟。因为夏天被蚊子咬了，涂上芦荟汁，就不痒了，还会消肿；芦荟还是一种美食呢。
【详解】
花花草草有生命，它们是我们的好朋友，我们要爱护花草树木。
8．①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。
②风儿能帮我们发电。
【详解】
本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。
9．答：（答案不唯一）
①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。
②会让海上的帆船扬帆起航。
③可以让风车发电。
【详解】
本题定位于让学生了解风的功能。比如：炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽；会让海上的帆船扬帆起航；可以让风车发电等。答案不唯一，写出三个即可。这些内容，旨在表现风对人们生活的帮助无处不在，让学生理解风在生活中的作用。
10．告诉妈妈已经做完了作业，想帮妈妈做一些家务。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
11．不对。晚上熬夜不睡觉，休息不充分，白天会没有精神，打瞌睡，没有精力学习，同时