20诗歌鉴赏备战高二语文诗歌鉴赏(大题培优)及详细答案.doc

20诗歌鉴赏备战高二语文诗歌鉴赏(大题培优)及详细答案
一、诗歌鉴赏
1．阅读下面这首宋词，完成各题。
品令·茶词
黄庭坚
凤舞团团饼。恨分破、教孤令①。金渠②体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了、二分酒病。
味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人，归来对影。口不能言，心下快活自省。
【注释】①孤令：孤零。②金渠：茶碾，金属所制。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.茶饼上印着团团起舞的凤凰，将茶饼分开，凤凰好像各自分飞，让人遗憾。
B.词人将茶饼用洁净的金渠细心碾成琼粉玉屑，但见茶末成色纯净，清亮晶莹。
C.词人在松林喝茶，听着茶水的沸腾声和掠过松林的风声，心中感到十分惬意。
D.这首词上阕主要写品茶过程，下阕着重写品茶的感受，语言清丽，情感真挚。
（2）请结合全词简要分析词人是怎样表现对茶的喜爱之情的。
答案：C
解析：（1）C
（2）①对分茶、碾茶、煮茶过程及心境的描写，表现了品茶过程中词人的享受。②以酒意衬托茶的味浓香永，渐成佳境。③以灯之时有故人从之外赶来相逢的感受抒写喝茶后的惬意。从以上三个方面表达了词人对茶的喜爱、赞美之情。
【解析】【分析】（1）C项，“在松林喝茶”，听“掠过松林的风声”理解错误，因为“汤响松风”是比喻写法。汤响，是煮茶的沸腾声。“汤响松风”，煮茶的沸腾声如掠过松林的风声。故选C。
（2）本题回答“请结合全词简要分析词人是怎样表现对茶的喜爱之情的”，要首先找到抒发感情的词句，如“早减了、二分酒病”是享受煮茶过程的表现，“口不能言，心下快活自省”是言犹如独对孤灯时故人来相会的快活惬意，从而借理解内容体会技巧。分析可知，写分茶、碾茶、煮茶过程及心境，用的是描写；写“汤响松风，早减了、二分酒病”，意在用酒衬托茶的味浓香永；写“恰如灯下，故人，归来对影”是打比方，来说茶的妙处不可言传，这些都体现了诗人对茶的喜爱。结合全词分条整理作答即可。
故答案为：⑴C；
⑵①对分茶、碾茶、煮茶过程及心境的描写，表现了品茶过程中词人的享受。②以酒意衬托茶的味浓香永，渐成佳境。③以灯之时有故人从之外赶来相逢的感受抒写喝茶后的惬意。从以上三个方面表达了词人对茶的喜爱、赞美之情。
【点评】⑴该题考查诗歌鉴赏的能力。诗歌鉴赏选择题主要考查关键词语和诗句的理解、表达技巧的分析、情感分析、诗歌形象的把握。这就要求考生在平时多练习，从这几方面进行总结。
⑵该题考查诗歌内容鉴赏的能力。对于重要诗句鉴赏的题目，需要考生理解诗句的含义、把握诗句运用的修辞、表现手法、表达方式。答题步骤一般分三点：①理解诗句，用简洁、流畅的语言翻译诗句；②分析修辞、表现手法、表达方式和强调、突出的意思；③分析情感。
2．阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
望蓟门
祖咏
燕台①一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
寒光生积雪，三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
【注释】①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地。用以泛指平卢、范阳一带。祖咏曾游宦范阳。②三边：古称幽、并、凉为三边，这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。
（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）
A.诗歌首联“燕台一去”就是“一去燕台”的倒装，这既是律诗音韵的要求，同时以“燕台”落笔，增加了诗歌的气势。
B.前两联用汉家大将营中喧声重叠的笳鼓声、严冬傍晚高悬的军旗来反衬军营中号令的严肃、军威的赫然。
C.颔联中反射着寒光的“”“积雪”，暗示了条件的艰苦，但读来并没有塞上苦寒的悲凉，反而显得异常壮伟。
D.全诗紧扣一个“望”字，写所见所闻，抒望中所感，格调髙昂，感奋人心，体现盛唐诗歌高昂雄浑、阔大恢弘的气象。
（2）诗歌尾联用了何种抒情方式？有何效果？请简要分析
答案：B
解析：（1）B
（2）①用典。②运用班超投笔从戎、终军请缨的典故，表现诗人想驰骋疆场、建功立业的感情。③运用典故，使得情感表达丰富而含蓄蕴藉。
【解析】【分析】（1）B项，反衬，错误，应该是暗写军营中号令的严肃、军威的赫然。反衬，指利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。主要事物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体。作用：通过对比更加鲜明地表现主题。前两联没有用反衬。诗一开始就用“心惊”二字，表示诗人对国事的担忧；接着听到军中不断传来鼓角声，使人感到浓厚的战争气氛。用汉家大将营中喧声重叠的笳鼓声、严冬傍晚高悬的军旗来暗写军营中号令的严肃、军威的赫然。故选B。
（2）末联连用了两个典故。第一个是“投笔从戎”，东汉班超原在官府抄公文，一日，感叹说，大丈夫应该“立功异域”后来果然在处理边事上立了大功。表达了诗人也想和班超那样驰骋疆场、建功立业的感情。第二个是“终军请缨”，终军向皇帝请求出使南越说服归附，为表现自