道德与法治五年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案)-(16).doc

道德与法治五年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案)

一、选择题
1．目前，社会上还存在着一些弱势群体，对这些弱势群体，我们小学生应该（）。
①平等对待他们，不歧视他们
②为他们提供力所能及的帮助
③尽全力满足他们的一切需要
A．①② B．②③ C．①③
2．下列做法中，（）不属于公共生活范畴。
A．去体育馆打羽毛球 B．到医院就诊 C．在家看书 D．与家人外出购物
3．下列行为侵犯他人公共权益的是（）。
A．不在盲道上停放电动车 B．骑共享单车出行 C．在人行道上摆摊
4．下列属于随意占有公共资源、毁坏公共设施的是（）。
①敲打公园里的健身器材②在消防通道上停车③在人行道上摆摊
A．①②③ B．②③ C．①②
5．下列不属于公益活动的是（）。
A．为灾区捐款 B．资助贫困学生 C．帮奶奶做家务
6．在成长过程中，我们从与父母、老师、同学相处，到接触到更广阔的公共生活，我们的生活空间不断扩展。这里的公共生活是指（）。
A．我们所熟悉的校园内同学之间的交往
B．由我们所熟悉的人和事所组成的生活
C．人与人相互之间的联系、交往与合作，组成的丰富多彩的生活
D．在网络上与世界各地朋友的交往
7．遇到不文明行为时我们应该（）。
A．严厉批评 B．真诚劝告 C．置之不理
8．下列公共场所中人物行为文明的一项是（）。
A．没人坐，可以睡在公园躺椅上 B．在阅览室安静地看书 C．排队时可以插到朋友前面
9．下列哪种方式不是与家人交流沟通的好方式（）。
A．写信 B．争吵 C．留便条
10．升入新年级，李斌有了新苦恼“父母常常对我唠叨，真烦！我只要一回家，就‘砰’地关上自己的房门”。作为同桌的你告诉他，要与父母有效沟通，就不能（）。
A．了解、理解和尊重父母 B．与父母发生矛盾时，要冷静、心平气和
C．换位思考，求同存异 D．一切听从父母的安排
11．下列（）行为能体现优秀的家风。
A．每天饭后都是父母刷碗
B．父母是大人不需要我关心
C．我没必要和父母邀请来的客人打招呼
D．做人要诚实，不能说谎
12．小敏星期六想去好朋友家和好朋友一起学习，可是妈妈不同意，你应该（）。
A．让妈妈不要管，自己的事自己做主 B．听妈妈的话，但自己心里很难过
C．假装答应，星期六偷偷跑出去 D．耐心和妈妈沟通，努力说服她同意
13．学校的心理健康小信箱正在向大家征集关于“与父母主动沟通有方法”的稿件，以下方法不能入选的是（）。
A．主动与家人聊一聊自己的朋友 B．主动与家人聊一聊自己的班级
C．给父母写信、留便条说一说自己的烦恼 D．等待父母找我们沟通
14．你的好朋友因为与父母产生了争吵，自己生闷气。面对这样的情况，你会这样劝告他（）
A．调节情绪，与父母面对面沟通 B．回避这件事情，假装没有发生
C．应该继续生气，让父母关注自己 D．大哭一场
15．传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从（）做起。
A．小事 B．大事 C．别人

16．我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受_______________。
17．不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲（______）、献身（______）的家国情怀，铸就了我们伟大的（______）。
18．家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是________发展、________进步、社会_________的基点。
19．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同（______）和（______），它需要所有家庭成员尽责出力。
20．外出玩耍前，我们一定要告知父母自己出去的时间、（______）和大致回家的时间。
21．我们和家长之间的（______）和（______）最为重要。
22．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（______）。
23．______________，后天下之乐而乐。
24．高要求和常督促体现着家人对我们的爱；______________和______________标志着我们在逐渐长大。
25．人们在公共生活中表现出的文明行为和（______）意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家（______）的体现。
26．当遇到问路的外地人，我们可以（______）。去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（_______）。
27．当我们步行穿过马路时要（______）。在医院里我们要做到（_______）。
28．不论是（_______），还是（_______）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
29．每个人既是文明礼貌的__________者，也是和谐生活的__________者。构建和谐的公共生活，需要我们做到___________。