五年级下册道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

五年级下册道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案)

一、选择题
1．奶奶年纪大了，要搬来和我们一起生活，（）。
A．发自内心欢迎奶奶，抽时间陪陪她
B．我不同意，奶奶晚上睡觉打呼噜影响我睡觉
C．有奶奶护着我就可以不听爸爸妈妈的话了
2．家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。在家里，当我们和父母发生矛盾时，我应该（）。
A．河东狮吼有理就声高 B．话不投机半句多，生气了就不沟通
C．我已经长大了，不必听取父母的意见 D．学会换位思考，主动与父母沟通
3．属于不文明行为的是（）。
A．在公园里喧哗嬉闹
B．把垃圾桶外面的垃圾丢回垃圾桶
4．随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，所以我们应该（）。
A．从小事做起，从自身做起，注意自己的言行 B．随心所欲，满足自己
C．根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣 D．多在网上购物
5．下列行为正确的是（）。
A．高速路上从车内抛物 B．在消防道上停车 C．过马路走人行道 D．在公园里踢球
6．不适合我们小学生进入的公共场所是（）。
A．歌舞厅 B．科技馆 C．图书馆 D．博物馆
7．“善不是一种学问，而是一种行为”，这告诉我们（）。
A．只停留在口头的善良不是真正的善良
B．善良就是一颗广博的爱心
C．善良之心就是关爱弱势群体
8．共同建设有序生活，正确的观点是（）。
A．我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家
B．维护公共秩序只能依靠法律来约束
C．我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的
9．作为志愿者参与公益活动，我们不可以（）。
A．资助贫困学生 B．获取物质报酬 C．帮助残疾老人
10．遇到不文明行为时我们应该（）。
A．严厉批评 B．真诚劝告 C．置之不理
11．五（7）班举办了一次公益分享会。以下哪一种方式，不属于参与公益活动？（）。
A．为灾区捐款 B．资助贫困学生
C．为自己添置衣物 D．利用业余时间照顾孤寡老人
12．当家人意见不一致时，下列做法正确的是（）。
A．不听其他人的意见 B．只表达自己的意见 C．发挥好“润滑剂”的作用
13．与父母发生矛盾后，正确的做法是（）。
A．坚持不与父母说话 B．同父母大声吵
C．及时与父母沟通，交换意见
14．下列行为不能体现中华民族传统美德的是（）。
A．生活奢侈 B．勤俭持家 C．尊老爱幼
15．爸爸想让小颖去博物馆，妈妈却想让小勇去参加社区义工活动，小颖的正确做法是（）。
A．“爸爸妈妈，你们商量好了告诉我。”
B．“你们先干什么，自己去，我要去动物园。”
C．“爸爸妈妈，我们先讨论一下，按照时间安排计划，可以吗？”
D．“我哪都不去，烦死了。”

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
17．在家中，我能做到的自理、自立的具体表现有：（______）、（______）。
18．优秀家风意蕴深远，传承优秀家凤，有助于我们_________、_________、_________。
19．家是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成（______）大家庭的家风。
20．“四心”沟通法，包括留心看、__________、__________、__________。
21．（______）和（______）体现着家人对我们的爱；（______）和（______）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人（______）。让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
22．家风是一个________或________世代相传的风尚。
23．将下列警句补全：“非淡泊无以______，非宁静无以______；静以修身，俭以______，；一粥一饭当思______；半丝半缕，恒念______。
24．主动与家人交流，能增进相互了解与（______），写信、留便条等，也是我们主动与家人（______）的好方式。
25．家风是一个家庭或家庭世代相传的（______），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
26．当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的（______）和（______）。让我们坚持（______），从（______）做起，发挥公益的力量。
27．人与人相处需要（______）。建设（______）的社会生活，需要彼此（______），相互（______）。
28．公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护（______）才能更好地享受公共生活。
29．人与人相处需要（________）相待，建设和谐美好的社会生活。
30．参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，__________贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，__________保护生态环境等志愿活动。

31．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形