部编版五年级道德与法治下册期末试卷达标检测卷（Word版含解析）-(2).doc

部编版五年级道德与法治下册期末试卷达标检测卷（Word版含解析）

一、选择题
1．奶奶年纪大了，要搬来和我们一起生活，（）。
A．发自内心欢迎奶奶，抽时间陪陪她
B．我不同意，奶奶晚上睡觉打呼噜影响我睡觉
C．有奶奶护着我就可以不听爸爸妈妈的话了
2．积极参加社区生活建设，我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是（）。
A．锻炼了我们的实践能力 B．浪费了我们的课外时间，耽误了我们的学习
C．社区更整洁了 D．陪老人聊天，他们开心，我们也很开心
3．关于高速路上的应急车道，下列说法不正确的是（）。
A．被视为救援的“生命通道”
B．驾驶员累了可以在此休息
C．不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车
4．在邻里相处中，下列做法中不妥当的是__________。
A．不随意打听、传播、议论他人私事
B．尊重他人的个性和生活方式
C．看电视或欣赏音乐时开大音量
5．下列选项中，不属于公共场所的是（）。
A．影院 B．医院 C．卧室
6．下列关于应急车道的说法，正确的是（）。
A．应急车道就是生命通道 B．堵车的时候可以占用
C．停在应急车道休息 D．从应急车道超车
7．下列做法中违反公共秩序的行为是（）。
A．
B．
C．
8．下列公共场所中人物行为文明的一项是（）。
A．没人坐，可以睡在公园躺椅上 B．在阅览室安静地看书 C．排队时可以插到朋友前面
9．在家庭生活中，不可取的做法是（）。
A．勇于承担家庭责任 B．同商议，共承担
C．召开民族会议 D．爸爸是一家之主，他说了算
10．当我们与家人产生矛盾时，主动与家人交流的好方式是________。
A．写信 B．留便条 C．以上都是
11．《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易”告诉我们要__________。
A．修身立德，做个有志向的人 B．经常帮助有困难的人 C．爱惜粮食，勤俭节约
12．与父母发生矛盾后，正确的做法是（）。
A．坚持不与父母说话 B．同父母大声吵
C．及时与父母沟通，交换意见
13．五（1）班发起了“做优秀家风的宣传者”活动，同学们开展了很多有创意的活动。下列属于优秀家风宣传活动的是（）。
①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训
④网络传递家书⑤公开批评那些家风不好的家庭
A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④ D．①②③
14．作为子女，对家人最大的精神安慰是（）。
①练就本领
②挣很多的钱
③努力学习，掌握知识
④加强自身的品德修养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．我们小学生能做到自理自立的表现是（）。
A．不上学照顾妹妹
B．自己收拾自己的房间
C．自己挣钱养活自己

16．家人之间产生一些（______）是正常的，我们需要（______）面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。
17．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
18．百善____为先。
19．拥有（______）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。它需要所有家庭成员尽责出力。
20．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的__________、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的__________，塑造着我们的人格。
21．当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（______），一起（______）同时要发挥好“润滑剂的作用，和家人一起解决问题。
22．将下列警句补全：“非淡泊无以______，非宁静无以______；静以修身，俭以______，；一粥一饭当思______；半丝半缕，恒念______。
23．（______）是我们生活的港湾、情感的归宿、（______）。
24．家风是（______）的重要组成部分，（______）能引领良好的社会风气。
25．优秀家风中蕴含着尊老爱幼、_________、_________等中华民族传统美德。
26．高要求和常督促体现着家人对我们的爱，__________和自主标志着我们逐渐长大。
27．（______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（______）文化。
28．当遇到问路的外地人，我们可以（______）。去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（_______）。
29．社区中的每个成员既是社区建设的_________，也是社区建设的__________。社区成员在情感上的相互_________，生活上的相互帮助，会让社会生活更有品质、更有_________。
30．公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护（______）才能更好地享受公共生活。

31．晓东与家人之间产生了矛盾，生闷气不理家人。（______）
32．我们都是家庭的成员，都有属于自己的责任和义务。（______）
33．在成长的过