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(完整版)数学新初一分班专题资料试卷优质解析 一、选择题 1.有一个棱长是4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,剩下物体表面积和原来的表面积相比较________,剩下物体体积和原来的体积相比较________。正确选项是()。 ①大了②小了③不变④无法确定 A.③① B.③② C.③③ D.无法确定 答案:B 解析:B 【分析】 从大正方体的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体,感觉上表面积少了3个棱长1厘米的正方形,但里面又出现了3个棱长1厘米的正方形;体积是真正少了棱长1厘米的正方体的体积,即1立方厘米。 【详解】 有一个棱长是4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,剩下物体表面积和原来的表面积相比较不变,剩下物体体积和原来的体积相比较小了。 故答案为:B 【点睛】 本题考查了正方体的表面积和体积,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长。 2.在三角形中,一个内角等于其他两个内角的差,这个三角形一定是()。 A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形。 答案:B 解析:B 【分析】 三角形的内角和=180°,根据已知及三角形的内角和定理分析解答即可。 【详解】 解:设此三角形的三个内角分别是∠1,∠2,∠3(其中∠3最大)。 根据题意得∠1=∠3-∠2,所以∠1+∠2=∠3 又因为∠1+∠2+∠3=180°,则2∠3=180°,则∠3=90°,肯定是直角三角形。 故答案为:B。 【点睛】 此题考查学生对于三角形内角和的掌握情况。 3.下列关于圆周率,说法正确的是()。 ①是个无限不循环小数。 ②>3.14。 ③周长大的圆,就大,周长小的圆,就小。 ④是圆的周长除以它直径的商。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案:B 解析:B 【分析】 根据圆周率的含义:圆的周长和它的直径的比值,叫做圆周率,用字母π表示,π是一个无限不循环小数,据此分析解答。 【详解】 ①π是一个无限不循环小数,原题干说法正确; ②π是一个无限不循环小数,3.14是一个有限小数,π>3.14正确; ③圆周率的大小与圆的周长,周长变大,直径变大,但圆周率不变,原题干说法错误; ④圆周率就是圆的周长和它的直径的比值也是商,原题干说法正确。 正确的有:①②④ 故答案选:B 【点睛】 本题考查圆周率的含义,根据圆周率的含义进行解答。 4.如图,从右面看到的图形是()。 A. B. C. D. 答案:A 解析:A 【分析】 从右面看到两层,上层1个正方形下层1个正方形;据此解答。 【详解】 由分析可知:选项A符合题意。 故答案为:A 【点睛】 本题主要考查物体三视图的认识同时也考查学生的空间想象能力。 5.某班女生人数是男生人数的,下列推断错误的是()。 A.男生人数与女生人数的比是 B.女生人数与全班人数的比是 C.女生人数比男生人数少 D.男生人数比女生人数多 答案:C 解析:C 【分析】 某班女生人数是男生人数的,把女生人数看成4份,男生人数看成5份,然后对选项进行逐个分析计算,再进行选择。 【详解】 A.题干中说是5∶4,是正确的。因为男生人数5份,女生人数4份,所以男生人数是女生人数的比是5∶4; B.答案的说法正确。因为女生人数与全班人数的比是4∶(4+5)=4∶9; C.答案的说法是错误的。因为女生有4份,男生5份,所以女生比男生少1份, 所以女生人数比男生少; D.答案的说法是正确的。因为女生有4份,男生5份,所以男生比女生多1份, 所以男生人数比女生多。 故应选:C 【点睛】 此题考查的是分数和比的应用,解答本题运用一个数是另一个数的几分之几的解答方法进行计算即可。 6.如图是甲乙两名同学对同一个圆柱的不同切法。甲切开后表面积增加了(),乙切开后表面积增加了()。 A.; B.; C.; D.; 答案:B 解析:B 【分析】 甲切割方法,把圆柱切割成两部分后,表面积增加了2个圆柱的底面积;乙切割方法,把圆柱切割成两部分后,表面积增加了2个以圆柱的高为长,直径为宽的长方形的面积;由此即可解决问题。 【详解】 甲切割方法增加的表面积: 乙切割方法增加的表面积: 故答案为:B 【点睛】 本题考查了圆柱的计算,抓住圆柱的切割特点,得出切割后增加部分的面的面积是解决本题的关键。 7.六年级的小明和爸爸妈妈去太阳岛游玩,太阳岛收费为门票80元/张,学生半价(小明打五折)三人共花费()元。 A.160 B.200 C.240 D.120 答案:B 解析:B 【分析】 由题意可知:爸爸妈妈买票花了80×2=160元,小明买票花了80×50%=40元,三人共花了160+40=200元;据此解答。 【详解】 80×2+80×50% =160+40