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一、名著阅读题 1.下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时,整理的主人公保尔·柯察金的成长史。 将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置,正确的顺序是:_____。(只填序号) A.解救朱赫来B.铲雪筑路C.打消“自杀”念头D.加入骑兵部队 2.名著阅读,按要求填空。 “黑暗渐渐笼罩了牢房的每个角落。令人室息的、骚动不安的黑夜又要来临。思绪又转向吉凶难测的明天。这是他入狱的第七夜,却仿佛过了好几个月。他躺在硬邦邦的地上,疼痛始终不停。现在牢里只有三个人。老头儿在木板床上打着呼噜,就像睡在自家的热炕头上似的。老头儿能够随遇而安,所以每夜都睡得很香。酿私酒的老太婆被哥萨克少尉放出去找伏特加去了。赫里斯季娜和他都躺在地上,几乎是并排躺着。” 这段文字中的“他”指:________(人名),他此次入狱的原因是:_______________;他此次出狱的原因是:______________。 3.名著阅读。 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《》,这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。 (2)文学作品中人物形象往往也有一个成长过程,其思想性格也不是一成不变的。请结合具体的情节,分析上述名著中主人公保尔·柯察金思想性格的变化过程。 4.名著阅读 这个工人(朱赫来)穿着一双短筒黄皮靴,腿略微有点弯屈,坚定地朝前走着。 在他后面约三步远,是一个穿灰军装的彼特留拉匪兵,腰带上挂着两盒子弹,刺刀尖几乎抵着前面那个人的后背。毛茸茸的皮帽下面,一双眯缝着的眼睛警惕地盯着被捕者的后脑勺。 保尔马上认出了走在前面的是朱赫来。他的两只脚像在地上生了根一样,再也椰不动了。 “怪不得他没回家呢!” 朱赫来越走越近了。保尔的心猛烈地跳动着各种想法一个接一个地涌上心头,简直理不出个头绪来。时间太紧迫了,一时拿不定主意。只有一点是清楚的:朱赫来这下子完了! 他瞧着他们走过来,心里乱腾腾的,不知道怎样办才好。 怎么办? ——节选自《钢铁是怎样炼成的》 接下来保尔怎么做呢?这次行动给保尔带来了怎样的灾祸?请简要叙述。 5.名著阅读。(任选一题作答) (1)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容简要分析。 (2)《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物,请你选择印象最为深刻的一位人物,谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。 6.名著阅读。(任选一题作答) (1)在《钢铁是怎样炼成的》中保尔是如何营救朱赫来的?表现了他怎样的性格? (2)在《钢铁是怎样炼成的》中保尔共有“四次面临死亡”的经历,请你任选其中两次用简要的语言概括。 7.名著阅读。 老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。 以上文字选自____________的长篇小说《_____________》,选文中“你”这一人物名叫_________。节选部分展现了这一人物形象_____________________的变化过程。 8.比较阅读是一种有效的阅读方法。下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。请完成其中的填空。 主题/名著《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》关于爱情在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则,即把(1)放在第一位,而把爱情放在第二。保尔与冬妮娅分手时说:“我首先属于(2),其次才属于你和别的亲人。”关于读书傅雷特别喜爱阅读《(3)》,书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。他推荐傅聪阅读这本书。保尔最爱阅读英国小说《(4)》,从中领悟到了要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难。(5)傅雷:人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”。保尔:人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:“我把整个生命