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第3课时位置与方向、面积和年、月、日.ppt

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第三课时位置与方向、面积和年、月、日谈话引入：这节课我们来复习本学期学习的“位置与方向”“面积” 和“年、月、日”的相关知识。1.关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？你是怎样梳理的？2.应用练习。（2）明明从家向（）走271米，又向（）走430米到 图书大厦。2.应用练习。1.关于“面积”我们应该掌握哪些知识？你是怎样梳理的？（1）在（）里填上合适的单位。 A.教室地面的面积是56（）。 B.一张邮票的面积约是4（）。 C.学校操场跑道长200（）。 D.操场占地面积约3200（）。（2）填空。 6平方米＝（）平方分米 8平方分米＝（）平方厘米1.关于“年、月、日”我们应该掌握哪些知识？你是怎样梳理的？（1）一年中一共有（）个季度，其中第（）季度中有两个小月， 这两个月是（）月和（）月。（3）一列火车从甲站开往乙站需要4小时15分钟，根据出发时间 请你在钟面上画出到达时间。（1）仔细观察上图，你都找到了哪些地方？（2）按方位说一说，小清家的周围有什么？（3）图书馆的开馆时间如图，一天共开放（）小时。1.看图回答问题。2.剪一剪，拼一拼，算一算。