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道德与法治一年级下册期末试卷模拟练习卷(Word版含解析) 一、简答题 1.在队旗下我们茁壮成长,积极生活。我们可以组织哪些对旗下的活动呢?请你列举两个。 2.风儿既看不见,也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗?请写出两件。 3.看图判断(做得好的打“√”,做得不好的打“×”) (______)(______)(______) (______)(______)(______) 4.遇到下面的情况,你会怎么做? 5.和同学们相处的一年里,你学会了哪些交友的好方法:______ 6.请你写出怎么做才能算不马虎? 7.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他? 8.大人怎样做是对家人的爱? 9.叠衣服的小窍门有哪些? 10.公园里,有人企图将艳丽的玫瑰花,挖回家中栽种,你会怎样做? 11.虽然风儿看不见也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情,请写出两件风儿帮我们做的事情。 12.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧! (1)请画一张和风儿一起“玩”的图。 (2)请画一张风儿“生气”的图。 13.风儿能帮我们做哪些事情? 14.遇到下面的情况,你会怎么做? 15.请说一说,你第一次做家务时的感受吧!和同学们一起分享吧! _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考答案】 一、简答题 1.在队课上学习少先队知识;在清明节一起缅怀先烈;积极参加少先队活动;等等。 【详解】 本题旨在考查队旗下的讲话活动内容。如在队课上学习少先队知识;在清明节一起缅怀先烈;积极参加少先队活动;等等。根据自己掌握的答出两个即可。 2.发电;吹干衣服;等等。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。 3.×××√√√ 【详解】 我们从小要养成好习惯,做一个好少年。 图①,做的不好。我们都喜欢小动物,但也不能让自己受伤。小狗小猫也有脾气,不能随意招惹它们。 图②,做的不好。我们要养成整理的好习惯,不能什么等着妈妈来整理。 图③,做的不好。我们要养成爱整洁的好习惯,不能将垃圾随地乱扔,要将垃圾扔进垃圾桶。 图④,做的好。在生活中我们要学会合作。跳绳时轮流摇,大家都可以跳。 图⑤,做的好。在打扫卫生时,虽然衣服弄脏了,但教室干净了。 图⑥,做的好。平时我们要讲卫生,勤洗手,这样传染疾病才不来找。 4.和小伙伴们说一声:抱歉,暂时不能玩了。然后给小敏讲解数学题。 【详解】 本题旨在考查互相帮助。大家都会遇到困难。在别人遇到困难时要及时帮助,让别人感受到温暖。 5.和同学们相处的一年里,我学会了交友的好方法。 ①别人有困难时,主动帮忙。 ②欣赏、赞美别人。 ③与伙伴一起合作、一起分享。 ④尊重别人。 【详解】 本题旨在考查校园生活的和谐相处,根据实际情况回答交友的好方法,合理即可。 6.答:答案不唯一,合理给分即可。如:做作业时要认真做,做完作业后要认真仔细的进行检查,每天做完作业之后,要把学习用品认真整理好,放进书包。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。 7.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点 【详解】 8.(1)妈妈忙着做家务是对家人的爱。(2)爸爸辛勤工作是对家人的爱。(3)爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。 【解析】 【详解】 9.(1)伸伸手。(2)抱一抱。(3)弯弯腰。 【解析】 【详解】 10.及时向公园管理员报告情况 【解析】 【详解】 11.①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。 ②风儿能帮我们发电。 【详解】 本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。 12. 【详解】 本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。 13.答:(答案不唯一) ①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。 ②会让海上的帆船扬帆起航。 ③可以让风车发电。 【详解】 本题定位于让学生了解风的功能。比如:炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽;会让海上的帆船扬帆起航;可以让风车发电等。答案不唯