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语文海底两万里必读名著导读练习试卷及答案 一、名著阅读题 1.阅读下面的文段,回答问题。 他二十来岁的人,个子很大很高。圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。 文段中的“他”是谁?“他”刚进城时是个怎样的人?请写一个经典情节来体现。 2.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本:《海底两万里•大屠杀》。请根据你对原著中人物形象的了解,判断(B)(D)各是小说中的哪个人物。 (那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了,它正在加大马力,越靠越近……) A:(略带担忧地望向不远处)那是艘什么船?(阿龙纳斯) B:(眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了! C:(耸了耸肩)它能把鹦鹉螺号怎么样,它能在海面上攻击它呢,还是能在水下攻击它呀?而且,我们也还是有游泳的本事的。(康塞尔) D:(冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。我就是法律!我就是正义!我是个被压迫者,而眼前就是压迫者!B.(________________)D.(_______________) 3.填空题 《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。 4.阅读名著选段,回答问题。 “您很爱大海,船长。” “是呀,我很爱大海。大海就是一切!它占了地球的七分之一的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的一位诗人所说,是无限的生命。……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢!海里环境十分平和。大海不属于独战者。在海面上,独裁者们还可以运用其极不公平的权力,他们可以在海上相互争斗、厮杀,把陆地上的种种暴行带到海上来。但是,在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了!啊!先生,到大海里来生活吧!生活在海上吧!人只有在海洋里才是独立的!在这里,我不听命于任何人!在这里,我是自由的!” 尼摩船长正说到兴致勃发时,却突然不说话了。他是不是一时忘乎所以,忘了平时的矜持了?他是不是说得太多了?有这么一会儿工夫,他来来回回地走动着,神情异常激动。过了这一会儿,他恢复了平静,脸上又浮现那种冷峻的神情,然后,他转向我说:“现在,教授先生,如果您想参观‘诺第留斯号①’的话,我可以陪您。” (注)诺第留斯号,拉丁语Nautilus的音译,意思是鹦鹉螺。鹦鹉螺内部有许多小室,潜水艇的结构与之相似。 (1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家__________,文段通过尼摩船长和“我”之间的对话,可以看出尼摩船长_____________的性格特点。 (2)《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在该地点的探险经历,将序号填在相应位置。 探险地点: A.南极海域__________ B.阿拉伯隧道__________ C.托雷斯海峡__________ D.锡兰采珠场__________ 备选经历: ①用捕鲸叉刺中儒艮的心脏②与鲨鱼搏斗并救出采珠人③因冰山翻倒而困在冰洞中④海水退潮撞上暗礁并搁浅 5.阅读下面的文字,完成小题。 我估摸着,我们还得坚持八小时才能等到天亮。我们交替地游,完全可以坚持游到日出。海面较为平静,这使得我们节省了不少的体力。有时候,我试图透过这浓重的夜幕看到点什么,可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。我看到波浪在闪闪发光,看到它们被我用手击碎的浪花,平静的海面上波光粼粼,我们仿佛侵泡在水银之中。 将近凌晨一点,我感到疲bèi不堪了。我的四肢发生极强的痉挛,腿脚手臂感到僵直。A只好把我托住,因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 波光粼粼(____________)疲bèi不堪(____________) (2)文中有错别字的一个词语是____________,这个词正确写法是____________。 (3)将划线句改成反问句______________________________ (4)上面的文字节选自科幻小说家________________的《______________》。这里的“我”是______________(人名),A是__________________(人名)。 (5)联系名著内容,说说“我们