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《3.2酶在食品加工中的应用》导学案 【课标要求】 探讨酶在食品制造方面的应用。 【知识梳理】 背景知识 1、未成熟果实较硬的原因:果胶含量,果肉细胞结合得很。 2、果胶酶的作用:(1)它能把果胶质分解成,使果肉细胞,因而果实由硬变软。 (2)它能使果汁中的不溶性果胶,可溶性果胶的下降,使果汁易于澄清和过滤,可以提高出汁率。 3、影响果胶酶活性的因素:最适温度摄氏度,最适PH范围,金属离子Fe3+、Ca2+、Zn2+等金属离子对酶有作用。 4、果胶酶制取方法: 实践案例:不同浓度果胶酶对澄清苹果汁得率的影响 1、制备苹果汁 2、配制不同浓度的酶液:不同浓度的果胶酶溶液在实验中起作用,这种对照称为。 3、降解苹果汁:此实验中果胶酶的最适温度为45摄氏度,最适PH为3、5。培养24小时。 [来源:学科网] 4、 5、记录结果 6、在这个实验中,除了果胶酶的用量外,影响果胶酶得率的原因有:、、、。 7、结果分析:计算澄清苹果汁的得率:R= 探究活动: 1、制作天然调味剂 小鱼、虾、鸡、鸭的下脚料含有多种,经加热变性后在酸性蛋白酶的作用下,可分解成多种,作为天然调味剂。 2、果胶酶对澄清果汁得率影响的进一步探究 在实验中,要遵循原则,分清和,温度变化 的应该一致,PH变化的也应该一致。 【复习指要】 1、学法指导:本节课应初步学会酶的应用。学会酶解反应的具体操作,并运用所学知识和方法使酶促反应应用于食品加工。本节课的酶的使用方法和酶促反应技术的知识应引起重视,在高考选择题和实验题中都有可能体现。 2、疑难解析: 进行实验程序设计时,应遵循一些基本原则,(1)单因子变量原则,即控制其他因素不变,只改变其中某一变量,观察其对实验结果的影响;(2)平行重复原则,即控制某种因素的变化幅度,在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度;(3)设置对照原则,即实验中设立对照组,使实验结果具有说服力。 【典题解析】 1、能够促使果胶酶水解的酶是() A、淀粉酶B、蛋白酶C、脂肪酶D、麦芽糖酶 [解析]本题考查酶的化学本质及催化的专一性,属理解层次。酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA。果胶酶是蛋白质,因而只能受到蛋白酶的催化而水解。 [答案]B 2、将肠液和果胶酶混合一段时间后,向混合液中加入果汁,结果是果汁 [解析]由于果胶酶是蛋白质,肠液中有胰蛋白酶和肠肽酶,所以二者混合后果胶酶被分解,加入果汁后果汁中的果胶也不会被分解,所以果汁仍然浑浊。 [答案]仍然浑浊 【聚焦高考】 下图所示的罐类食品、真空包装的加工食品或市售酸奶的外观,哪个最有可能是变质的 【解析】罐类食品、真空包装的加工食品或市售酸奶,出厂前必须作杀菌处理,消除各种微生物的存在,以免食物腐烂变质。酸奶利用的是乳酸菌发酵的原理,产物是乳酸,上图C的包装已鼓了起来,显然里面另有其他微生物的活动而产生了气体,故是变质食品。 【答案】C 【说明】在食品制造和微生物培养的整个操作过程中无菌是实验成败的关键。杀菌以消灭菌体细胞、孢子和芽孢为标准,特别是芽孢,必须在高温下才能杀死,否则芽孢在适宜条件下苏醒而进行繁殖,会对生产造成严重不良后果。 参考答案 【知识梳理】 较多、紧密、小分子有机酸、相互分离、溶解、黏度、45-50、3、0-6、0、抑制、微生物发酵法、对照、相互对照、沉淀、温度、PH、反应时间、苹果泥的用量、(V1)/(V2)×100%、蛋白质、氨基酸、单一变量、实验组、对照组、梯度、梯度