

叶县邓李乡实验学校刘兵言《华山的险》.docx
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叶县邓李乡实验学校刘兵言《华山的险》.docx
华山的险教学目标1.借助批读语,理清文章脉络,了解文章框架,整体感知华山的险。2.运用赏析词句的方法,抓关键词句,体会作者写法的精妙,进一步感受华山的险。3.将自己的感受融入朗读中,读出自己的感受。4.从文中得到启发,感受到挑战困难,战胜自我,会有所超越,品味到成功的喜悦。教学重点、难点1、从直接描写和间接描写中感受到华山的险。2、在关键词句旁试着批下自己独特的感受。课时划分一课时第一课时教学过程一、复习引入1.谈话引入课题。2.回顾批读文的学习方法。二、学习批读,理清脉络1.问:齐读第一处作批,体会问的
叶县邓李乡实学校刘兵言我们爱祖国.ppt
我们爱祖国
叶县邓李乡实学校刘兵言海军将领邓世昌.pptx
会计学邓世昌(1849~1894),清末海军名将,民族英雄。原名永昌,字正卿。广东番禺人。1867年,考入船政学堂海军驾驶班第一期学习。1874年,以优异成绩从船政学堂毕业,被船政大臣沈葆桢奖以五品军功,派任“琛航”运输船大副。次年任“海东云”炮舰管带,时值日本派兵侵犯台湾,他奉命巡守澎湖、基隆,获升千总。后调任“振威”炮舰管带,代理“扬武”快船管驾,获荐保守备,加都司衔。舰队屡次仗义一艘倾斜饲养横冲直撞同归于尽手足无措慷慨激昂置之度外乘风破浪天干:甲、乙、丙、丁、戊(wù)、己、庚、辛、壬(rén)、癸
叶县邓李乡实学校刘兵言《瑞恩的梦想》教材课程.doc
117.《梦想的力量》教学设计教学内容:人教版六年制小学语文五年级下册第17课。教学目标:1、学会本课的生字新词,联系上下文体会词句的意思。2、了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,教育学生受到爱的教育,懂得要实现梦想,就要坚持不懈。3、有感情地朗读课文,积累词语。教学重点、难点:了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,教育学生受到爱的教育,懂得要实现梦想,就要坚持不懈。教学方法:三疑三探教具使用:多媒体课件课时安排:1课时教学过程:一、导入本课,板书课题;1、导入:相信大家的心里一定有许许
邓李乡实验学校刘兵言7学会聆听讲义资料.docx
1教学课题及内容第七课:学会聆听授课时间教学目标1运用学过的识字方法,学会本课的生字。2正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文体会关键词句的意思,把握主要内容,体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”,明白音乐要用心来感受。教学准备学生:读通课文,交流听音乐的个人体会。教学过程一、朗读课题,讨论“聆听”1读题。讨论:你听过音乐吗?在那些优美的旋律中,你听出过什么东西吗?大家一起讨论讨论。2课文中的“我”是怎么聆听的?聆听到了什么?让我们带着这些问题走进课文。二、通读课文,整体感知1自由读课文,边读边想