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本科护生创造力倾向现状及影响因素分析
目录
一、内容描述................................................3
1.研究背景..............................................3
2.研究意义..............................................4
3.文献综述..............................................6
二、研究方法................................................7
1.研究设计..............................................8
2.研究对象与样本.......................................10
3.研究工具.............................................10
4.数据收集与分析方法...................................11
三、本科护生创造力倾向现状.................................12
1.创造力倾向总体水平...................................13
2.不同维度的创造力倾向表现.............................14
3.不同背景变量对创造力倾向的影响.......................15
四、影响因素分析...........................................17
1.个人特质因素.........................................18
性格特点..............................................19
学习动机..............................................20
创新思维..............................................21
2.家庭环境因素.........................................22
家庭教育背景..........................................23
家庭支持程度..........................................23
家庭创新氛围..........................................25
3.学校环境因素.........................................25
教育课程设置..........................................27
实践教学活动..........................................28
创新创业教育..........................................29
4.社会文化因素.........................................30
社会价值观念..........................................31
职业规划..............................................32
社会支持体系..........................................33
五、讨论...................................................35
1.本科护生创造力倾向的总体特点.........................36
2.影响因素的综合分析...................................37
3.对护理教育的启示和建议...............................38
六、结论与展望.............................................39
1.研究结论.............................................39
2.研究贡献.............................................40
3.研究不足与展望.......................................42
一、内容描述
在当前医学教育领