人教六上分数混合运算.pptx
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人教六上分数混合运算学习目标说说下面各题的运算顺序。12×5÷875÷(15×6)12÷3-2情景导入方法一:综合算式:分数四则混合运算的运算顺序典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲=看谁跑得快课堂小结作业:感谢您的观看!
分数混合运算和简便计算(人教六上).pdf
“分数混合运算和简便计算”教学设计特级教师王世明教学内容《义务教育教科书数学》(人教版)六年级上册第8~9页例6、例7。教材分析分数混合运算和简便计算这一内容起着承前启后的作用:(1)学生已有基础:四年级下册整数的四则混合运算和简便计算,五年级上册的小数四则混合运算和简便计算,五年级下册分数的加减法,六年级上册刚学的分数乘法;(2)启后的内容有分数除法、分数、整数、小数、百分数混合的四则混合运算及计算。本节课知识结构是:先教学分数混合运算的顺序,再教学分数乘法的运算定律。教材在学生已有的知识基础和方法储备
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人教小学数学六上《33分数混合运算》.ppt
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