河南历年招教真题及答案.pdf

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【网络综合-教师招聘试题】一、单项选择题(本大题共20题，每题2分，共40分)1.
党的十八大报告的主线是(A)A坚持和开展中国特色社会主义B坚持和开展中国特色
社会主义政治C坚持和开展中国特色社会主义经济D坚持和开展中国特色社会主义文
化2.解决三农问题的根本途径是(B)A开展中小城市B城乡开展一体化
C开展农村经济D乡村开展一体化3.省中长期教育改革和开展规划纲要
(2010—2020年提出我省义务教育开展的战略性任务是(D)A大力开展义务教育
B跨越式开展义务教育C稳步开展义务教育D均衡开展义务教育4.教师职
业道德上下的试金石是(C)A教书育人B为人师表C热爱学生D严谨治
学【解析】教师职业道德的灵魂是关爱学生，也是评价其上下的标准5.教育名著
给教师的一百条建议整个心灵献给孩子的作者是前联教育家(D)A杜威B赞科
夫C布鲁姆D霍姆林斯基6.个体主观能动性在人的开展中所起的作用是(B)
A物质前提B部动力C主导作用D外部动力【解析】个体的主观能动性
是在个体身心开展过程中起决定作用，从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。7.
“为谁培养人〞和“培养什么样的人〞表达的是(D)A教育容B教育方法C
教育手段D教育目的【解析】狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么
样的人才的总的要求。8.“学不躐等〞“不陵节而施〞所表达的教学原那么是(C)A
因材施教原那么B启发性原那么C循序渐进原那么D直观性原那么【解
析】这两句话的容是教学不应超越学生的等级，所以表达的是循序渐进性原那么9.学
校体育的根本任务是(D)A使学生掌握体育知识B输送运发动C训练学生的
体育技能D增强学生体质【解析】学校体育的根本任务是增强学生体质10.学
校德育的根本途径是(C)A团队活动B课外校外活动C品德课和各科教学
D班主任工作【解析】学校德育的根本途径是思想品德课和其他学科教学11.现代
教育理论认为，教学的本质是(B)A学生学的活动B教师教和学生学的统一活动
C教师教的活动D传授知识的活动【解析】教学是在一定教育目的的规下的，教
师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经历的双边活动12.班主任工作的前提
和根底是(C)A组织和培养班集体B把课上好C了解和研究学生D组织
班级活动【解析】班主任工作的首要环节是了解和研究学生;中心环节是组织和培养班
集体13.知识学习的最终目的是(B)A感知B应用C理解D稳固
【解析】知识的学习最终目的是指导实践，应用在实际生活中14.教师板书设计时利用
色彩比照以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的(B)A强度律B差异律
C活动律D组合律【解析】教师板书设计时利用色彩比照就是利用色彩之间的差
异性来突出直观对象，应选B。15.学生的人生观开场形成且品德出现两极化的阶段是
(C)A学前阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段【解析】初中年级
是人生观开场形成，品德两级分化的关键期16.儿童早期心理开展存在的对某种刺激特
别敏感的短暂时期是(A)A关键期B成熟期C青春期D开展期【解
析】关键期指个体开展过程中环境影响能够起到最大作用的时期。在关键期中，个某种刺激
特别敏感，通过适应环境的影响，某种行为习得较为容易，开展速度也比拟快17.根据
心理学的规律，当学生面对重要考试时教师应使其紧和焦虑程度控制在(C)A较高水平
平B较低水平C中等水平D极高水平【解析】根据耶克斯—多得森定律，
中等强度的动机有助于任务的完成。18.根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调
试性辅导和()A开展性辅导B小组性辅导D个别性辅导C整体性辅导
【解析】学校心理辅导的两大目标：学会调试和寻求开展19.以下选项中属于现代教学
媒体的是(C)A标本B挂图C网络教室D模型【解析】略20.教
师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是(C)A知识经历

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B定势C问题表征D心理准备【解析】问题表征就是问题呈现的不用知觉方
式二、判断题(本大题共20题，每题1分，共20分)1.建立中国特色社会主义的
总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。()【解析】√2.航空港经济综
合实验区是我国首个上升为国家战略的航空港经济开展先行区。()【解析】√3.教
师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。()【解析】
√4.教师高雅的生活情趣由物质条件所决定。()【解析】×教师高雅的生活情趣是
由精神世界所决定的。中华人民国教师法规定：教师有参加进修或者其他方式的培
训的权利。()【解析】√6.中小学教师要将教师专业标准作为自身专业开展的根
本依据。()【解析】√教师教学课程标准(试行强调教师要成为反思性实践者。
()【解析】√8.班级物质文化表达在教师墙壁的名言警句、板报、班级舆论