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新时期青少年思想道德教育的内容、特点及引导方法研究的任务书 任务书 一、任务背景 随着社会的发展和变化,青少年的人生环境、生活方式和价值观念等方面都发生了巨大的变化。在这种背景下,青少年思想道德教育的内容、特点及引导方法也需要进行相应的调整和改进,以更好地适应新时代的需求。 二、研究目的 本次研究的目的在于深入探索新时期青少年思想道德教育的内容、特点及引导方法,为青少年思想道德教育的实施提供科学的指导和支撑,促进青少年良好的发展。 三、研究内容和任务 1.青少年思想道德教育的内容分析 通过对新时期青少年思想道德教育的内容进行分析和研究,明确其重点和难点,探讨应该强调的方向和内容。 2.新时期青少年思想道德教育的特点探究 通过对新时期青少年生活方式、价值观念等方面的调查和分析,探究青少年思想道德教育的特点,并结合实践经验,探讨如何应对这些特点。 3.青少年思想道德教育的引导方法研究 针对新时期青少年思想道德教育的特点和需求,研究不同的教育引导方法,包括理论课教学、实践活动、互动交流等多种形式,探讨各种方法的适用范围和效果,为教育者提供指导和帮助。 四、研究方法 1.文献研究:对国内外相关文献进行分析和研究,了解国内外青少年思想道德教育的现状和趋势。 2.调查研究:通过实地调查和问卷调查等方式,了解新时期青少年的生活方式、价值观念等方面的情况,为后续研究提供基础数据。 3.案例研究:选择具有代表性的青少年思想道德教育案例进行深入分析和研究,探讨其成功的经验和教育效果。 4.实验研究:通过设计实验方案进行实验研究,检验不同引导方法的效果和可行性,为教育实践提供科学依据。 五、研究成果 1.撰写一份详细的研究报告,该报告应具有系统性、实用性和可操作性。 2.撰写一篇综述性文章,对研究成果进行总结和分享。 3.撰写一些能够为教育者提供具体指导和建议的教学手册、教学课件等教育实践材料。 六、研究时间安排 本研究计划总时长为6个月,具体时间安排如下: 第一阶段:文献调研和理论研究,2个月。 第二阶段:实地调研和问卷调查,2个月。 第三阶段:教育实践和有效性评估,2个月。 七、研究经费预算 本研究所需的经费约为10万元,包括材料费、调查费、实验费等。 八、研究团队 本研究团队由来自学院、教育行政部门及各级学校的专家和学者组成,共计10人。 九、研究成果应用 本研究成果可应用于教育行政部门、各级学校及师范院校等相关机构的青少年思想道德教育工作中,为提高青少年道德水平和发展中提供科学支撑。