部编版五年级下册道德与法治期末试卷专题练习（word版-(3).doc

部编版五年级下册道德与法治期末试卷专题练习（word版

一、选择题
1．下列行为不属于公益活动的是（）。
A．家务劳动 B．资助贫困学生 C．照顾孤寡老人
2．目前，社会上还存在着一些弱势群体，对这些弱势群体，我们小学生应该（）。
①平等对待他们，不歧视他们
②为他们提供力所能及的帮助
③尽全力满足他们的一切需要
A．①② B．②③ C．①③
3．下列说法中不正确的是（）。
A．看到有人偷撬马路上的井盖带走，要及时制止、报警
B．在公共场所遛狗，要注意用牵引带，还要注意不得让狗随地便溺
C．吸烟有害健康，但二手烟则不影响健康
4．下列做法中，（）不属于公共生活范畴。
A．去体育馆打羽毛球 B．到医院就诊 C．在家看书 D．与家人外出购物
5．下列选项中，不属于公共场所的是（）。
A．影院 B．医院 C．卧室
6．下列行为错误的是（）。
A．观看演出，积极鼓掌 B．对服务员说声谢谢 C．公园里随手丢果皮
7．“赠人玫瑰，手有余香”。这句话说明（）。
A．我们在传播关爱的同时，自己也能够收获温情 B．关爱别人就一定会得到他人的回报
C．我们帮助别人是为了自己能够从中受益 D．关爱只体现在语言中，不需要去实践
8．如果遇到有人在禁止吸烟的场所抽烟，若从道德角度来劝说吸烟者，下列说法恰当的是（）。
A．平等待人，宽容他人 B．彼此关爱，换位思考
C．珍惜权利，履行义务 D．珍爱生命，重视健康
9．遇到不文明行为时我们应该（）。
A．严厉批评 B．真诚劝告 C．置之不理
10．丽丽发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了，请你帮丽丽出出主意。你认为下面的方法不可行的是（）。
A．主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友
B．主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望
C．自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受
D．用恰当的方式给爸爸妈妈提建议
11．一个词，一句话，一个故事，一段记忆都是（）的载体。
A．文化 B．家训 C．家风
12．爸爸工作有时要加班，每次加班回来，饭菜早凉了，作为子女，我们应该（）。
A．小心给爸爸热好饭菜 B．让爸爸自己热饭菜 C．让爸爸吃凉饭
13．下列（）行为能体现优秀的家风。
A．每天饭后都是父母刷碗
B．父母是大人不需要我关心
C．我没必要和父母邀请来的客人打招呼
D．做人要诚实，不能说谎
14．家庭生活中，我们提倡这样的行为（）。
A．吃完饭后，和爸爸妈妈说：“我吃好了”
B．因为年龄小，不用干家务
C．好东西只能小孩子吃，家长不能吃
15．我们要做小小家风传承者，下面（）这个家风我们不应该传承。
A．一粥一饭，当思来之不易 B．孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心
C．自私自利，凌驾于他人之上 D．人贵真诚，为人须谦和

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
17．不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲（______）、献身（______）的家国情怀，铸就了我们伟大的（______）。
18．（______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，我们家的家风是（______）。
19．作为子女，努力________，掌握________，练就________，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。
20．《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有___________的义务。
21．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（______）、塑造者我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们（______）、（______）、（______）。
22．传承（______），有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
23．与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。“四心”沟通法有（______）、（______）、（______）、（______）。
24．优秀家风中蕴含着尊老爱幼、_________、_________等中华民族传统美德。
25．下图为“中国青年志愿者”标志，整体为心的造型，中央还有一只手，其寓意为志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片_________，伸出友爱之手。

26．当我们步行穿过马路时要（______）。在医院里我们要做到（_______）。
27．高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是________通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“________通道”畅通。
28．人们在公共空间中的生活，构成了（______）。
29．人与人相处需要（________）相待，建设和谐美好的社会生活。
30．参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，__________贫困学生，