

学案-全国-2011_九年级化学上册 第六单元《碳和碳的化合物》课题2二氧化碳制取的研究学案(无答案) 人教新课标版.rar
志玉****爱啊
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
学案-全国-2011_九年级化学上册 第六单元《碳和碳的化合物》课题2二氧化碳制取的研究学案(无答案) 人教新课标版.rar
2用心爱心专心课题2二氧化碳制取的研究【温故互查】实验室制取氧气的装置装置设计特点原因试管口略向下倾斜需要(反应条件)高锰酸钾常温下不能分解用法或收集【设问导读】课本P109-111页知识整理:1、在实验室里,我们用______或和___________反应制取二氧化碳,方程式是:____________________________________________.2、实验室制取气体的装置包括____________和____________两部分.其中气体发生装置
学案-全国-2011_九年级化学 第六单元《碳与碳的化合物》复习教学案(无答案)人教新课标版.rar
3用心爱心专心第六单元复习教学案主备人:审核人:考点梳理1、碳单质有和,其中金刚石是的固体,常常用于。而石墨是的固体,常常用于。金刚石和石墨的组成元素都是碳元素,那么,它们的物理性质有如此差异的原因是:。2、木炭和活性炭具有性,此性质是它们的性质,与它们的结构有关,其中的吸附能力较大。3、常温下,碳单质的化学性质。但是在高温下,碳能够与很多物质反应。4、碳在点燃条件下,可以与氧气发生反应,体现性。氧气充足时生成,氧气不充足时生成。5、碳还具有性,在较高温度下不但能与氧化铜反
第六单元《碳和碳的化合物》课题2二氧化碳制取的研究学案.doc
台山市海宴中学·导学案课题2二氧化碳制取的研究【温故互查】实验室制取氧气的装置装置设计特点原因试管口略向下倾斜需要(反应条件)高锰酸钾常温下不能分解用法或收集[来源:学#科#网Z#X#X#K]【设问导读】课本P109-111页知识整理:1、在实验室里,我们用______或和___________反应制取二氧化碳,方程式是:____________________________________________.2、实验室制取气体的装置包括____________和____________两部分.其中气体发
学案-全国-2011_九年级化学上册 第六单元《碳和碳的氧化物》学案(无答案) 人教新课标版.rar
4用心爱心专心第六单元碳和碳的氧化物学案一、知识点整理1.碳的单质(1)金刚石(C)是自然界中最硬的物质;石墨(C)是最软的矿物之一。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:。(2)无定形碳:主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。活性炭、木炭具有强烈的吸附性。(3)新的碳的单质:C60等。2.单质碳的化学性质(1)常温下的稳定性(2)可燃性:完全燃烧(氧气充足)生成;不完全燃烧(氧气不充足)生成。(3)还原性:C+2CuO高温2Cu+CO2↑(置换反应)2Fe2O3+3
学案-全国-2011_九年级化学上册 第六单元《碳和碳的氧化物》精品教学案(无答案) 人教新课标版.rar
用心爱心专心学习内容第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60第1学时学习目标知识与技能1、知道不同元素可以形成不同物质,同种元素也可以形成不同物质;了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质;2、了解木炭、活性炭的吸附性过程与方法1、通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析,懂得物质结构、性质和用途之间的关系;2、通过木炭、活性炭对红墨水的西服实验,学会用对比实验的方法来解决实际问题。情感、态度与价值观通过对C60、碳钠米管的发现及研究的介绍,学会用发展的