九年级语文下册-27-周公诫子课件-语文版.ppt
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九年级语文下册 第27课《周公诫子》课件 语文版.ppt
语文版九年级下第27课《周公诫子》ppt课件温故而知新古代父母教育子女的典故有哪些?韩婴学习目标姬()相()天子吐哺()嚼()守以畏者()睿()智桀()纣()欤()词语解释思考并回答问题思考回答下列问题3、“桀、纣是也。”中的“是”意思是什么?在文中具体指的是什么?这样。“不谦而失天下,亡其身者,”4、“夫贵为天子,……桀、纣是也。”这几句,作者用了什么论证方法?论述了什么观点?正反对比论证、举例论证。论述了要谦逊谨慎的观点。交待诫子背景无以鲁国骄士(中心论点)1、词语运用:言简意赅,脍炙人口。如“博闻强
九年级语文下册 727 周公诫子课件3 语文版 课件.ppt
周公诫子“周公”何许人也?周公西周初政治家。文王第四子武王之弟姓姬名旦又称叔旦因采邑在周(今陕西岐山北)故称周公。曾佐武王伐商多次建功。武王死以成王年幼由他摄理政事。选自《韩诗外传》题目是编者加的。本文是周公教育儿子伯禽的一段内容诫:告诫警告劝诫。韩婴西汉古今诗学“韩诗学”的开创者燕(今北京)人。读准下列字音韩婴解释下列句子周公诫子内容中心表达交流收获拓展延伸布置作业
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