中学生父母控制及其与亲子亲合的关系研究的任务书.docx

中学生父母控制及其与亲子亲合的关系研究的任务书
任务书
研究主题：中学生父母控制及其与亲子亲合的关系研究
研究背景：
随着社会的发展，亲子关系的重要性越来越被人们所关注。亲子关系的好坏不仅关系到孩子的心理健康，也会影响到孩子的成长和发展。而中学生正处于人生重要发展阶段，对于他们良好的家庭环境和亲子关系的建立至关重要。其中，父母控制是亲子关系中的一个重要因素，它既有可能帮助孩子建立健康的行为习惯，又可能适得其反，导致孩子的逆反心理。
研究目的：
本研究旨在探究中学生父母控制与亲子亲合之间的关系，分析不同父母控制方式在亲子亲合中的作用，通过问卷调查、深度访谈等方式，掌握中学生、家长和教师在亲子亲合和父母控制方面的态度和看法，以期为提高亲子亲合质量、促进健康家庭关系提供参考。
研究内容：
1.父母控制的概念、类型和作用；
2.中学生亲子亲合的特点和影响因素；
3.中学生父母控制与亲子亲合之间的关系；
4.不同父母控制方式在亲子亲合中的作用；
5.研究方法：问卷调查、深度访谈等方法；
6.研究对象：中学生、家长和教师；
7.数据收集、分析和解读。
研究意义：
1.为中学生家庭教育提供科学的理论支持；
2.帮助家长了解父母控制对亲子亲合的影响，从而更好地与孩子沟通、关爱和教育；
3.促进中学生与父母的沟通和理解，提高亲子亲合质量，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境；
4.为中学生家庭教育、社会心理学等领域的研究提供依据和参考。
研究方法：
本研究采用定量和定性研究相结合的方法。通过问卷调查、深度访谈等方式获取数据，对数据进行分析和解读。
研究步骤：
1.研究文献资料，梳理相关理论；
2.设计问卷和访谈指南；
3.进行问卷调查和深度访谈；
4.对数据进行整理、分析和解读；
5.撰写研究报告。
研究时间：
本研究计划于2022年6月至2023年6月进行。
参考文献：
1.杨伟民.父母控制与青少年问题行为——父母心理健康的调节效应[J].中国卫生心理学杂志,2003.
2.吕芳英.父母控制策略对儿童行为的影响之研究[D].长春师范大学,2008.
3.李玉峰.中学生亲子亲合现状及其影响因素研究[J].中国健康心理学杂志,2015.
以上是本研究的任务书，希望能得到您的支持和指导，感谢您的关注和帮助！