中考化学总复习-第1章-空气氧气课件.ppt

考点1：空气的主要成分和组成考点2：空气是一种宝贵的资源考点3：空气的污染及防治考点3：空气的污染及防治考点4：测定空气中氧气体积分数的实验方法考点4：测定空气中氧气体积分数的实验方法考点4：测定空气中氧气体积分数的实验方法考点5：氧气的化学性质考点5：氧气的化学性质考点6：氧气的实验室制法考点6：氧气的实验室制法考点6：氧气的实验室制法考点6：氧气的实验室制法【例1】(2015·北京)右图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“a”代表的
是()
A．氧气B．氮气
C．二氧化碳D．稀有气体空气的成分按体积计算：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%。
根据图中a所占的比例，应该选B。

[答案]B【例2】现代人正进入以“室内污染”为标志的第三个污染时期。以下不属
于室内空气污染物的是()
A．烹饪时产生的油烟
B．水果散发出的香味
C．石材释放的有害放射性气体氡
D．劣质黏合剂释放出的甲醛等有毒物质通读题目及选项，再根据日常生活经验，显然水果散发出的香味不属于室内空气污染物。

[答案]B【例3】(2015·烟台)用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，
对该实验认识错误的是()
A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果
B．实验结束后冷却到室温才能读数
C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应
该是反应前注射器内气体体积的1/5分析实验原理：通过铜丝在密闭注射器和玻璃管里的空气中的燃烧，消耗了氧气，压强减小，通过注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数。为了全部消耗掉氧气，铜丝的量必须是足量的；气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读。

[答案]AD【例4】实验小组同学做了如下实验。

(1)A中反应的化学方程式为________________________________，将带火星的木条置于a处，若观察到____________________，说明已有氧气产生。
(2)B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为________________________。(1)实验室制氧气的基本实验之一：高锰酸钾制氧气。

(2)实验室制氧气的基本实验之一：过氧化氢制氧气。【例5】(2015·眉山)如图是氧气的制取与性质实验装置图。回答下列问题：
(1)装置B的作用是____________________，装置C中硫粉燃烧的现象是
________________________________________________________________________，
装置D的作用是________________________________。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为__________________________________，装置D中发生反
应的化学方程式为________________________________。装置B的药品是浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，装置B的作用是除去水蒸气(干燥气体或吸收水分)。装置C中硫粉燃烧的现象产生蓝紫色火焰，硫粉燃烧生成二氧化硫气体；二氧化硫气体能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，则装置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为
2H2O2=====2H2O＋O2↑；
装置D中发生反应的化学方程式为SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。