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物态变化概念复习地球——蓝色的水球地球——蓝色的水球知识点二、物态变化(一)概念温馨提示:每种物态变化及其条件(温度、吸热、放热)要记牢.3、叫物态变化.六种物态变化是、、、、、。学法指导:判断物态变化时应明确的两个问题:(1)发生物态变化的物质是什么及其来源;(2)物态变化前后的状态.4、汽化有、两种方式;液化的方法有、.5、一图(物态变化图)仿照示例,将下图补充完整: (二)条件6、每种物态变化发生的条件是什么?(二)两表 7、晶体和非晶体的区别和相同点8、蒸发和沸腾的区别和相同点9、阅读短文生活中的“白气”和“白烟” (l)水沸腾后冒“白气”; (2)夏天,打开冰箱门,有“白气”冒出; (3)深秋的早晨,池塘冒“白气”; (4)冬天,人呼气时冒“白气” 水蒸气和空气是看不见、摸不着、无色、无味、透明的气体,在空气中就含有大量的水蒸气.“白气”既然能够看到,很显然,它既不是水蒸气,也不是空气,它实际上是水蒸气遇冷液化的小水珠.日常生活中,你还知道哪些现象是水蒸气液化而形成的?请把你知道的写出来. 10、应用:物态变化在生活和生产有哪些事例?请把你知道的写出来.物态变化应用★干手器★液化石油气时间/分海波熔化过程中的状态:时间/分时间/分松香的熔化过程中的状态:时间/分熔化和凝固能力提高水的沸腾水的沸腾能力提高1、当我们从冰箱冷冻室里取出被冻得“硬硬”的食品时,手往往会跟食品粘在一起.这是因为手上的水发生了() A、熔化B、凝固C、蒸发D、凝华 2、在如图所示的物态变化中,需要吸热的是()4、冬天下雪了,除了打雪仗之外,大家都喜欢堆雪人,在寒冷的北方,即使温度低于0℃,时间长了也会变小,这主要是由于() A、雪人熔化B、雪人升华 C、雪人蒸发D、雪人液化今天这节课我们学到了什么?自然水循环保护水资源、节约用水保护水资源、节约用水保护水资源、节约用水保护水资源、节约用水