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上海市松江区六年级数学下册-7.1-线段的大小的比较课件1-沪教版五四制.ppt
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2024-02-23
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六年级数学下册7.1线段的大小比较教案沪教版五四制.doc
精选范本精选范本..精选范本.7.1线段的大小比较教学目标1、初步掌握线段大小比较的一般方法.2、掌握用直尺和圆规画一条线段等于已知线段，了解基本的作图语句.3、了解两点间线段最短.教学重点和难点重点：线段的比较方法难点：线段的比较方法中尺规法的运用.教学过程一、复习旧知1.出示一些直线，射线，线段，你能辨别吗？试一试，说说它们的区别.2.线段的表示方法1）用两个大写英文字母表示一条线段的两个端点.记作线段AB.2）用一个小写英文字母，如a，记作线段a.二、创设情景，引入新课1．思考：如何比较两个同学的高
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