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八年级数学上册-2.4-估算课件-(新版)北师大版.ppt
2024-09-27
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2.4估算学习目标课前检测（1）下列计算结果正确吗？你是怎样判断的？与同伴交流。例1生活经验表明靠墙摆放梯子时若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的1/3则梯子比较稳定。现有一长度为6米的梯子当梯子稳定摆放时它的顶端能达到5.6米高的墙头吗？比较下列各组数的大小你是怎样想的？与同伴交流-1课堂检测二检测：P34随堂练习检测：P34随堂练习作业情境导入某地开辟了一块长方形的荒地新建一个以环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2倍它的面积为400000米²。
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2.4估算学习目标课前检测（1）下列计算结果正确吗？你是怎样判断的？与同伴交流。例1生活经验表明，靠墙摆放梯子时，若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的1/3，则梯子比较稳定。现有一长度为6米的梯子，当梯子稳定摆放时，它的顶端能达到5.6米高的墙头吗？比较下列各组数的大小你是怎样想的？与同伴交流-1课堂检测二检测：P34随堂练习检测：P34随堂练习作业情境导入某地开辟了一块长方形的荒地，新建一个以环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2倍，它的面积为400000米²。
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第二章实数400000m2解:设公园的宽为m,则它的长为m.解:(2)小明是这样想的：与的分母相同，只要比较它们的分子就可以了，因为，所以，因此，你认为小明的想法正确吗？生活表明，靠墙摆放梯子时，若梯子底端离墙距离为梯子长度的三分之一，则梯子比较稳定.现有一长度为6m的梯子，当梯子稳定摆放时，（1）他的顶端最多能到达多高（保留到0.1）?（2）现在如果请一个同学利用这个梯子在墙高5.9m的地方张贴一副宣传画，他能办到吗？反馈练习:1．估算下列数的大小：2.通过估算,比较下面各组数的大小:作业巩固：习题2.
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