八年级数学上册 2.4 估算课件 (新版教材)北师大版教材课件.ppt
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八年级数学上册 2.4 估算课件 (新版教材)北师大版教材课件.ppt
2.4估算学习目标课前检测(1)下列计算结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴交流。例1生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的1/3,则梯子比较稳定。现有一长度为6米的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.6米高的墙头吗?比较下列各组数的大小你是怎样想的?与同伴交流-1课堂检测二检测:P34随堂练习检测:P34随堂练习作业情境导入某地开辟了一块长方形的荒地,新建一个以环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000米²。
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第二章实数400000m2解:设公园的宽为m,则它的长为m.解:(2)小明是这样想的:与的分母相同,只要比较它们的分子就可以了,因为,所以,因此,你认为小明的想法正确吗?生活表明,靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙距离为梯子长度的三分之一,则梯子比较稳定.现有一长度为6m的梯子,当梯子稳定摆放时,(1)他的顶端最多能到达多高(保留到0.1)?(2)现在如果请一个同学利用这个梯子在墙高5.9m的地方张贴一副宣传画,他能办到吗?反馈练习:1.估算下列数的大小:2.通过估算,比较下面各组数的大小:作业巩固:习题2.
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