九年级化学下册-第10单元-酸和碱-课题1-常见的酸和碱-第2课时-常见的酸及酸的物理性质课件-(新.ppt
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义务教育教科书(人教版)九年级化学下册
第1课时 常见的酸课件 九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱第1课时常见的酸课件.ppt
课题1常见的酸和碱第1课时常见的酸1.了解常见酸碱指示剂及其变色情况。2.知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质,认识浓硫酸的腐蚀性。3.了解盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途。4.了解酸的通性及原理,能书写有关的化学方程式。“酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变色;氨水能使酚酞溶液变色,还有哪些物质能使紫色石蕊溶液、酚酞溶液变色呢?一、酸、碱与指示剂作用变蓝色食醋酸碱指示剂1.酸碱指示剂(简称:指示剂)
课件-全国-2016_2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第2课时 常见的酸及酸的物理性质课件 (新版)新人教版.ppt
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九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第1课时 常见的酸作业课件 (新版)新人教.ppt
九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第3课时 常见碱及碱的性质学案 (新版)新.doc
第3课时常见碱及碱的性质【学习目标】1.知道氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途。2.认识氢氧化钠的腐蚀性及使用时的注意事项。3.知道碱具有相似化学性质的原因。【学习重点】氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质。【学习难点】碱的化学性质。情景导入生成问题1.回忆酸碱指示剂在酸和碱中的变色情况;写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式。2.出示学习目标,由学生对学习目标进行解读。自学互研生成能力eq\a\vs4\al(知识模块一几种常见的碱)1.阅读教科书P55第一、二、三段内容观察氢氧化钠的状态,并完成【实验1