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基于VRML与GIS的虚拟校园设计与实现的任务书
任务书：基于VRML与GIS的虚拟校园设计与实现
一、任务背景
随着信息化技术的发展和普及，虚拟校园成为了现代化教育建设中不可或缺的一部分。通过虚拟校园，学生和教师可以更加直观地了解校园环境，更加方便地进行学习和教学活动。基于VRML与GIS的虚拟校园设计与实现，将可以为学校带来更加高效、智能的校园管理与教学服务系统。
二、任务目标
1.设计并建立基于VRML与GIS的虚拟校园系统，包括虚拟地形、建筑和景观等。
2.借助GIS技术，实现对校园地图的定位和标记，并绘制校园精细地图。
3.在系统中融合校园管理和教学服务，开发一系列功能模块，包括学生选课、成绩查询、课表管理、在线教学等。
4.对系统进行性能测试和优化，确保系统功能稳定、流畅。
三、任务内容
1.建立虚拟校园系统的数据库，包括学生、教师、课程、成绩等信息。
2.绘制学校精细地图，包括建筑和景观等，借助GIS技术对校园地图进行标记和定位，以实现精确的地理信息服务。
3.借助VRML技术，建立3D模型，实现虚拟校园的建筑、景观、地形等信息的展示，为学生、教师提供逼真的视觉体验。
4.开发虚拟校园服务系统。将校园管理、教学服务等功能模块整合到系统中，开发完整的管理平台和学生/教师客户端，便于用户进行信息查询、预约、在线学习等操作。
5.进行系统性能测试，包括负载测试、压力测试、安全测试等，对系统进行优化并解决可能存在的问题。
四、成果要求
1.虚拟校园系统数据库；
2.学校精细地图和虚拟校园3D模型；
3.完整的虚拟校园服务系统，包括学生/教师客户端和管理平台；
4.详细的系统设计文档和开发文档；
5.系统测试报告。
五、任务计划
本任务计划周期为6个月，具体计划如下：
第一阶段（1个月）
1.收集学校校园地图和建筑资料，确定系统功能需求和设计方案。
2.搭建虚拟校园系统数据库。
第二阶段（2个月）
1.绘制校园精细地图和VRML3D模型。
2.基于VRML与GIS技术实现虚拟校园的展示。
第三阶段（2个月）
1.开发学生/教师客户端和管理平台。
2.将学校管理和教学服务等功能模块整合到系统中。
第四阶段（1个月）
1.进行系统性能测试和优化。
2.编写系统设计文档和开发文档，整理系统测试报告。
六、任务结论
本任务的实现将为学校带来更高效、便捷的校园管理和教学服务系统，也将为学生和教师提供更加直观、逼真的校园体验。同时，将有助于推动校园现代化教育建设，提升学校的品牌和知名度。