“六禁止”、“十不准”学习 心得体会范文（三）.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。“六禁止”、“十不准”学习心得体会范文十不准学习心得体会学习“十严禁”和“十不准”的心得体会10月14日我校党支部书记郑德建组织学习了《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》和《贵州省党员干部作风“十不准”》。通过学习我认识到“十严禁”和“十不准”是进一步贯彻中央“八项规定”、省委“十项规定”的重要整理举措是开展群众路线教育实践活动解决“四风”问题的重要措施。《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》对党员干部在思想、政治上、行动上与以_______同志为总书记的党中央保持高度一致坚决维护中央权威确保政令畅通提出了具体的要求。作为一名教师不仅要向学生传递文化知识也是党的路线、方针、政策的宣传者和推动者更应该率先垂范、严格遵守。《贵州省党员干部作风“十不准”》是对党员干部作风方面不准违反的十条规定。“学高为师身正为范”作为一名教师要严格按照“十不准”的要求模范遵守为营造风清气正的良好社会氛围凝聚正能量。党员干部政治纪律、作风关系民心向背是党员干部保持党的纯洁性的基本要求关系党的生死存亡。党员干部政治纪律、作风问题不仅影响干部队伍的整体形象更影响党风影响社会风气影响社会主义和谐社会的构建。认真贯彻落实“十严禁”和“十不准”有助于约束党员干部的行为、抓好政治纪律和干部作风建设打造一支纪律严明、作风端正、廉洁自律、为民服务的党员干部队伍。通过学习我深刻地认识到作为一名教师应该增强教书育人的责任感和使命感自觉加强师德修养关爱学生自尊自律要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生努力做学生健康成长的指导者和引路人。严格执行“十严禁”和“十不准”要求自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉政纪律全面提升自己的政治思想素质以实际行动树立干部遵守纪律、严于律己的良好形象。学习教师十不准心得体会教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过学习我认识到了“教师十不准”的深层含义。《教师十不准》中主要说的是师德问题教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求而且也是教育学生的重要手段起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成为一名合格的教育工作者。作为一名教师不仅要教给幼儿知识更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣。我们面对的是一群天真可爱的孩子由于他们年龄小没有形成一定的习惯所以他们总会犯这样、那样的错误。这时我们就要宽容的对待他们给他们改正错误的机会。爱孩子还要学会信任、鼓励、安慰孩子给他们创造良好的发展、成长氛围用自己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些农村孩子更要用平等的眼光看待他们更要给他们更多的爱心、爱护。不歧视他们只有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱孩子才是教师应该努力培养的基本道德品质。教师需要处处为人师表以身作则注重身教从小事做起从自我做起率先垂范作出表率。教师要把幼儿造就成一种什么人自己尺应当是这种人。凡要求学生做到的自己首先做到要求学生不做的自己坚决不做。做为教师在育人的同时不要忘了自身的继续学习更应该活到老学到老才能胜任这一富有挑战性的职业。我要不断地给自己充电把读书当成一种习惯把学习看作一种乐趣从各种渠道汲取新的营养使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中还应善反思、勤记笔记注重积累加强研究刻苦专研业务探究新的教学规律改进教育教学方法提高自己的教育、教学和科研的水平走向终身发展、不断进取的开拓之路。因此作为教师必须“与时俱进”不断学习善于学习争取创新型教育教学人才教师只有不断的学习和提高自己才能主动适应二十一世纪整个社会对人才的普遍要求。总之作为一名教师在团结协作的基础上共同努力做到“尊重与信任有耐心和爱心”让自己成为有高尚师德的人。