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泰国留学生汉语学习动机与学习策略研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着中国经济与文化的日益崛起，汉语逐渐成为了一门备受关注的语言。在此背景下，越来越多的外国人开始学习汉语，其中泰国留学生也不例外。泰国与中国在文化和经济领域都有着密切的联系，因此，对于泰国留学生来说，学习汉语已经成为了一项必要的技能。此次研究的背景就是泰国留学生在学习汉语过程中的学习动机与学习策略。
二、研究目的
本次研究的主要目的是探究泰国留学生学习汉语的动机以及其在学习过程中采用的策略。该研究旨在为泰国留学生学习汉语提供参考和建议，同时也可以促进汉语教学的发展。
三、研究内容
1.泰国留学生学习汉语的动机分析
（1）泰国留学生学习汉语的意义；
（2）泰国留学生学习汉语的动机源泉；
（3）泰国留学生的汉语学习态度。
2.泰国留学生学习汉语的策略分析
（1）泰国留学生采用的汉语学习策略；
（2）泰国留学生学习策略的优缺点；
（3）泰国留学生学习策略的改进建议。
3.对学习动机和学习策略的实证研究
（1）以泰国留学生为研究对象；
（2）通过问卷调查和实际观察的方式；
（3）详细分析泰国留学生的学习动机以及学习策略。
四、研究方法
本次研究将采用问卷调查法以及实际观察的方式。通过问卷调查，可以了解泰国留学生在学习汉语时的学习动机和学习策略，以及其对汉语学习的认识和看法，进而评估其学习情况。通过实际观察，则可以了解泰国留学生学习汉语的实际情况，包括学习过程中的困难和解决方式等。
五、研究意义
本次研究的意义主要体现在以下几个方面：
1、对于泰国留学生学习汉语提供科学的参考和建议，进一步提升其汉语学习水平。
2、可以为汉语教师提供有关泰国留学生的汉语学习特点和策略分析，以更好地制定汉语教学方案。
3、可以促进汉语教学的发展，为汉语教学提供新的思路和方法。
六、研究进度安排
1、阶段一：资料收集与文献综述（3周）；
2、阶段二：问卷调查和实际观察（4周）；
3、阶段三：数据整理和分析（2周）；
4、阶段四：报告撰写和修改（2周）。
总计11周。
七、研究预算
本次研究的预算主要包括问卷调查等方面的费用，约为2000元。
八、研究成果
本次研究的成果将包括研究报告和研究论文。研究报告将向有关单位和汉语教师进行推广，以促进泰国留学生学习汉语的发展。研究论文将提交相关国际期刊杂志进行发表，以推广本次研究的成果。