学案-全国-2011_九年级化学 第十一单元课题1生活中常见的盐复习学案(1)(无答案)人教新课标版.rar
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学案-全国-2011_九年级化学 第十一单元课题1生活中常见的盐复习学案(1)(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心《课题1生活中常见的盐》一、复习1.常见的酸有、等,在不同的酸溶液中都含有相同的;常见的碱有、等,在不同的碱溶液中都含有相同的。2.溶液的的酸碱度常用来表示,的范围通常在之间。酸性溶液,且,酸性越强;中性溶液;碱性溶液,且,碱性越强。测定pH最简便的方法是使用。二、预习1.生活中所说的盐,通常指(主要成分是);而化学中的盐是指一类组成里的化合物,如。2.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等以得到粗盐是利用原理。3.粗盐提纯的步骤主要有、、,其中玻璃棒的相应作用是、
学案-全国-2011_九年级化学 第十一单元课题1生活中常见的盐复习学案(2)(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心《课题1生活中常见的盐》一、复习1.碳酸钠化学式,因为所以俗名为。写出碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙分别与稀盐酸反应的化学方程式。检验碳酸根离子或碳酸氢根离子可以用。2.叫分解反应;叫化合反应;叫置换反应。二、预习1.叫复分解反应。2.只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有或有或有时,复分解反应才可以发生。三、巩固1.判断下列物质混合后能否发生反应,能的请写出化学方程式,不能的请说明理由。(1)KNO3+NaCl--(2)BaCl2+H2SO4--(3)C
学案-全国-2011_九年级化学 第十一单元课题1生活中常见的盐教学案(1)(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心课题1生活中常见的盐一、教学目标1.知识与技能:(1)了解氯化钠的组成及其在生活中的主要用途。(2)能根据复分解反应发生的条件判断酸,碱、盐之间的反应能否发生。(3)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法:(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理实验现象。3.情感态度与价值观:(1)意识到化学与生产生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。二、教学重点1.过滤、蒸发等分离提纯物质
学案-全国-2011_九年级化学 第十一单元课题1生活中常见的盐教学案(2)(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心课题1生活中常见的盐一、教学目标1.知识与技能:(1)了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。(2)能根据复分解反应发生的条件判断酸,碱、盐之间的反应能否发生。(3)掌握碳酸根离子检验的方法。2.过程与方法:(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理实验现象。3.情感态度与价值观:(1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。(侯德榜事迹)二、教学重点:1.酸、碱、盐的反应——复
学案-全国-2011_九年级化学 生活中常见的盐(1)导学案(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐(第一课时)【学习目标】1.理解盐类的概念,知道有哪些常见的盐。2.认识盐与食盐、食盐与工业用盐的区别。3.了解氯化钠的组成及其在生活中的用途;了解食盐的有关性质。4.复习过滤操作,学习蒸发操作技能,培养动手能力。【体验学习】一、自主学习与思考对照学习目标,认真阅读教材P68至P69的内容。你能独自完成下列学习任务。1.盐是指组成里含有和的化合物。如、、、、等。而日常生活中所说的盐,通常是指,它的主要成分是。2.你所了