校本研修小结.doc

2015年暑期网络研修小结

为期一个多月的网络培训将近结束，我的收获甚多。在线培训为我们提供了一个合作交流的平台，一个增强自我学习能力的平台，回顾自己这一段时间的学习，重新经历一次次对自己认识的冲击和冲洗，是对自己的一种挑战和重塑。
这次培训教材一共有四个模块的内容，分别是预热阶段、第一阶段、第二阶段和第三阶段等内容。
通过一个月的网络学习，我认识到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学过程中，教师是知识的传播者，而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、引路人，又是朋友、伙伴。在现代和未来的教育中，教育不再是指学校教育，它包含家庭教育和社会教育，教师的眼光不仅限于课堂，更要放眼社会。同时由于科学技术的快速发展，知识不断更新，学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要，因此教师必须树立终身教育思想，认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识，更要教会学生学习，掌握不断获取知识、加工信息的能力，保持强烈的求知欲望和学习动机，使学生终身受益。
新认识和学习了一些实用性极强的软件，可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担。本次培训中提到的知识树、微课录制软件，特别适用，有效的降低了教学备课时的负担。同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。
培训形式多样，新颖有趣，着力于培养学员们的合作意识。特别是培训面授时专家的解读，为后续培训打下基础。培训当中的互评交流环节，增近了学员之间的感情，促进了彼此间的互帮互助。
通过本次的培训，我希望自己在今后的工作中能将这次所学学以致用，不断更新自己的教育理念，提高自己运用多媒体的能力，成为一名不断学习不断发展的教师。