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新课程改革背景下物理教师专业发展研究问卷 (教师问卷) 尊敬的老师: 您好!首先感谢您在百忙之中,抽空参加我们的问卷调查!本调查的目的是了解新课程改革背景下,探索物理教师专业的发展。本问卷采取不记名方式,表中所有信息都将为您保密,不会给您带来任何不良影响。本问卷中的各题没有对错之分,请按您的真实想法和实际情况如实回答。再次感谢您的参与与支持。 一、基本资料(请在符合您的情况的选项前面划“√”) 1、您的性别是 A男B女 2、您的年龄是 A20-25岁B26-35岁C36-45岁D46-55岁E56岁以上 3、您的职称是 A中学三级B中学二级C中学一级D中学高级 4、您的教龄为 A5年以下B6-10年C11-20年D20年以上 5、您的学历是 A中专B专科C本科D研究生 二、调查内容(请在符合您的情况的选项前面划“√”) 1、您自己是否思考过自己作为物理教师的专业发展 A经常思考,有自己的发展规划B考虑过,但不知怎样着手C听从管理部门的安排D从未思考 2、您认为一名物理教师最需要培训的方面是(可多选) A应用现代教育技术教学的能力B课程开发能力C教学科研能力D课堂教学的实施能力E课堂教学的设计能力F教学反思能力G班主任管理能力H学科理论知识 3、您认为什么最能体现物理教师专业发展的进步与成功(可多选) A职务职称的提升B取得更高的学历C学生获得良好发展D个人修养的完善E业务水平的提高F经济收入提高 G受到社会的更多尊重 4、在物理教师专业发展特别在校本培训中,希望学校领导能够为您做些什么? A无B为中青年教师多提供向老教师学习的机会。 C我认为,学校领导已为我们教师的专业发展搭建了许多平台,如校外培训、校内培训的开展,教研组活动的参与等,都让我获益匪浅。 D希望领导能为校本培训提供更好的场所,先进的设备,培训经费等保障。 E希望能保证充足的教研活动时间。 F希望学校能进一步支持教学骨干外出学习。 5、请您根据自己的实际需要,选择当前你最需要获得的三个类别的知识 A教育专业知识B学科专业知识C课程知识D学科教学知识E科学人文知识F新课改知识G科研方法知识 6、您认为开展哪些活动能更好的促进教师专业发展? A网络课堂B合作交流C专家指导 D资源共享E课题研究F案例教学 7、您认为促进教师专业发展的最有利的形式是 A教师间的及时交流B向师傅请教C外出培训D专家指导E专题研讨F自我反思 8、您对参加县级以上学科教研活动的态度是 A希望多参加B是领导要求参加C尽量不参加D无所谓 9、您在物理思维的敏捷性、教学认知的灵活性及行为的变通性等方面如何: A有待提高B一般C较强D非常强 10、为了更好的实现物理教师专业的发展,您有哪些好的建议?