图示法在历史复习中的运用.pptx
骑着****猪猪
亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
图示法在历史复习中的运用.pptx
图示法在历史复习中的运用高三历史总复习讲座之一国际工人运动和社会主义运动的兴起和发展归纳:希特勒侵略示意图归纳:中国古代疆域示意图中国古疆域示意图中国古代疆域示意图特征归纳:/
图示法在高中历史教学中的研究与运用的开题报告.docx
图示法在高中历史教学中的研究与运用的开题报告一、选题背景和意义随着时代的发展和社会的进步,人们对历史的认识也愈加深入。历史学科是让人们了解人类文化传承和历史发展过程的一门学科。在教育教学中,历史学科被纳入初中和高中课程,成为了学生学习的必修课程之一。而如何提高历史教学的效果,也成为了当前教育教学工作所面临的一个难点。图示法是一种通过图形化的方式来表达信息的方法,在高中历史教学中有着广泛的应用。本文选题的背景是基于对历史图示法在高中历史教学中的研究和探索。图示法有其独特的优势,而在历史教学中,图示法的应用也
浅谈图示表格法在中学历史教学中的运用.doc
浅谈图示表格法在中学历史教学中的运用(常用版)(可以直接使用,可编辑完整版资料,欢迎下载)浅谈图示表格法在中学历史教学中的运用[关键词]图示表格历史教学运用[摘要]历史教材所涉及的人事很多,头绪很复杂,信息量也相当大,因此历史教师应对历史信息进行提炼、浓缩、概括、集成等加工处理,取其“纲要信息”,用简炼的语言文字或图示图表传递给学生。图示表格法是通过以图示意,以表解意,并用利用各种简明的符号和浓缩的文字,构成清晰美观、通俗易懂的图示表格样式,以表述各种概念,统摄“大板块”教材,反映知识联系的一种教学方法。
图示法对初中历史教学的运用论文.docx
图示法对初中历史教学的运用论文图示法对初中历史教学的运用论文所谓图示法,就是教师通过一些直观的图像将历史结构以及历史之间的联系进行展示。在初中历史教学过程中,科学地使用图示法,能够突出各个教学阶段的教学重点、难点,在降低了教师教学难度的基础上加快了教学效率。以下,我将结合我在教学过程中的具体实例,论述图示法在初中历史教学不同环节中的具体运用。一、图示法在预习环节的有效运用在学生的预习环节,使用图示法,有利于学生对将要学习的内容有一个系统的认知,利于激发学生对所学知识的兴趣。例如,我们在讲解《战国争雄》这一
图示法在免疫调节中的运用.doc
通过学习,对图示教育有了新的认识和理解,所谓图示法教学就是通过教师的精心设计,把抽象的文字表述转化为生动的直观图示,把枯燥的语言传输变为强烈的视觉刺激,给学生留下深刻的印象。它具有比文字更形象,更直接、更可感、更易记和更有启发性等特点。从HYPERLINK"http://baike.haosou.com/doc/1845539.html"\t"_blank"认知心理学角度分析,图示相对语言媒介来说,它直观、易于知觉;相对于自然客体模型来说,它概括性更强,代表一定具体共同