科教版八年级（下）劳技基本内容教学要求及课时安排.doc

科教版八年级（下）劳技基本内容教学要求及课时安排
教学单元内容及课时安排知识要求技能要求重点与难点第二单元电子放大电路应用基本部分
（总12课时）色环电阻的估读
（2课时）知道电阻符号、表达字母、单位及用途，各色环和金银环所代表的意义。认识各种电阻，会估读色环电阻的电阻值。重点难点：四环位置确定及电阻计算方法。电阻值的测量
（2课时）知道多用表电阻档使用方法，了解欧姆调零、量程选择的重要性。会欧姆调零，正确使用多用表测量或验证电阻值的大小。重点：规范使用多用表；
难点：正确选择量程。常用电子元器件测试（1课时）认识电容、二极管、发光二极管实物，知道正向电阻、反向电阻的概念；了解电容充放电现象、隔直特性和二极管的单向导电特性。熟记电容、二极管、发光二极管的符号、表达字母；会用多用表判断电容、二极管的质量和二极管的单向导电性。重点：电子元器件测试；
难点：判断、理解二极管的单向导电性。电烙铁焊接法
（4课时）认识三极管实物，知道它的符号、表达字母；了解两种焊接方法的基本要求与特点。（2课时）正确辨认三极管的发射极、基极、集电极和其他电子元件的引脚，正确插入“焊接套件”，用点锡焊接法焊接。重点：焊点锡层均匀、光亮、无毛刺；难点：预防假焊、虚焊。初步学会识读电路原理图和印刷电路图，知道电容、二极管的特性在电路中的应用。（2课时）会正确使用电烙铁，用“点锡焊”焊接教材图2-51“发光二极管作负载的电路”，并结合教材表2-4做简单的记录与分析。重点：“点锡焊”焊接；
难点：根据图示焊接安装。三极管的放大作用
（3课时）认识扬声器，知道扬声器的符号、表达字母和发声原理，了解音乐集成电路知识及电路的构成。（1课时）会判断扬声器的好坏，读识教材图2-59，会用焊接工具安装“518”鸟叫音乐集成电路。重点：鸟叫电路焊接；
难点：焊接温度与电烙铁的接触时间控制；知道PNP、NPN两种类型的三极管的符号、表达字母和放大特性及放大电路的组成。（2课时）在教材图2-59基础上，接入三极管、电容，组成“鸟叫”放大电路，进行比较，体验三极管的放大作用。重点：焊接三极管放大电路；
难点：三极管放大作用。附录面包板插接法
（4课时）知道面包板的构造和用途，知道常用的布线工具的使用方法，了解布线要点和面包板插接的基本过程。会熟练使用面包板插接教材图2-51“发光二极管作负载的电路”和“三极管放大电路”（2010年学业考试题），并结合教材表2-3做简单的记录与分析。重点：读懂插接，注意各接触点的牢固与畅通；
难点：各接触点的牢固与畅通。第三单元电子控制电路应用
（总8课时）简易声控电路
（4课时）知道电子控制电路的组成，了解“非电量输入信号”、“传感器”、“控制器”、“执行器”的概念，了解常见的传感器的字母、符号和特性。
（2课时）认识并学会用多用表测试压电陶瓷片、光电三极管、光敏电阻、热敏电阻、驻极体话筒和干黄管。重点：多用表测试传感器；
难点：压电陶瓷片、光电三极管的传感特性。知道声控电路的工作原理，了解声控电路的安装工艺流程。（2课时）读识控制电路的电路图和印版图，按图安装一个声控音乐门铃（图3-8），并进行测试。重点：声控电路的安装与调试；
难点：电路调试与检测。简易光控电路
（4课时）知道简易光控电路的工作原理，知道常见语音电路和光电三极管的字母、符号和传感特性，了解光控电路的基本构成和各部分的作用。能识读简易的光控电路的电路图和印版图，认识3DU11光电三极管和HL-169B语音电路，根据教材图3-10进行安装并观察与调试。重点：光控电路的安装与调试；
难点：电路调试与检测。备注：本表仅作教学时的参考，教师可根据学生的接受程度，适当调整课时安排，也可删去或增加部分内容。