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浦东新区初中劳技(上教版)教学基本要求及进度(八年级上) 教学章节教学内容及课时安排知识要求技能要求重点与难点前言(安全用电总1课时)1、触电的原因; 2、触电的常见形式; 3、触电预防和应急措施。1、了解电的发现、产生、输送及配电系统; 2、了解电的应用和作用。安全使用家用电器的开关、插头。落实安全用电措施。 第一章简单低压电路 (总13课时)一、电路与电路符号 ①简单电路介绍(2课时) 技能体验:拆解手电筒1、知道简单直流电路的组成,了解电路符号与电路图; 2、理解短路、断路、通路的含义。1、会拆解手电筒; 2、会分析并绘制手电筒的电路图。拆解手电筒并绘制电路图。②多用表的使用(1课时) 技能体验:使用多用表1、了解多用表的构造、用途和使用方法,理解多用表刻度表的读数方法; 2、理解调零(机械、欧姆)、选择量程的重要意义。1、会调零(机械、欧姆);2、会准确选择量程; 3、会正确读出多用表刻度表的读数。1、多用表的使用(直流电压档和电阻档) 2、准确地选择量程。二、低压电路的连接 技能体验:螺孔板的使用 (2课时)1、初识螺孔板,了解螺孔板的构造和用途;2、知道“斜插”、“拧紧”的操作要领和注意事项。会在螺孔板设计布线,连接低压直流电路。1、设计布局; 2、螺孔板上导线连接。三、节能照明电路的制作 ①认识电子元件(2课时)1、认识电阻、电容、发光二极管、三极管,初步了解它们的特性及用途; 2、知道电阻、电容的符号、单位; 3、初步了解PNP、NPN型三极管的特性。1、认识实物,熟记符号;2、会辨认三极管的三个引脚,初步了解用途; 3、读懂节能电路。1、认识电子元件。 2、电子元件测量和极性判断。 3、三极管的三个引脚辨识。②电子元件的极性 技能体验:制作二极管发光电路(2课时)1、知道正向电阻、反向电阻的概念; 2、了解电容充放电、二极管的单向导电的特性;1用多用表了解电容的充放电; 2、判断二极管的极性。③电子元件的色环 技能体验:色环电阻估读与测量(2课时)1、知道色环电阻四环位置的确定方法; 2、了解色环电阻中金环、银环的含义; 3、了解多用表(电阻档)的操作方法。1、估读色环电阻。2、同多用表测量进行验证。④节能电路的安装 (2课时)1、理解节能电路的电路图; 2、了解节能电路的安装过程; 3、理解螺孔板上“斜插”、“拧紧”的操作要领和注意事项。1、会布局设计,辨识、检测元件; 2、会将元件正确插入螺孔板内连接并通电测试。1、节能电路的安装、检测; 2、螺孔板内的导线与导线、导线与元件引脚的连接。 第二章简单照明电路 (总20课时)一、照明电路的设计 ①常用电器元件的认识(2课时) 技能体验:导线、开关灯座、插座等。1、认识导线、开关、灯座、插座、熔断器、漏电保护器、闸刀开关等实物构造与符号。 2、知道火线、零线、接地线的概念及L\N\E三个字母各表示的意义。1、熟记常用电器元件的构造和符号; 2、辨识导线、开关、灯座、插座、熔断器、漏电保护器、闸刀等器材。理解火线、零线、接地线的概念②接线规则设计和要领(2课时)1、知道“火线进开关,零线进灯头。连接开关与灯头”的接线规则。 2、知道设计和布线要领。1、认识并画出电路图和安装图; 2、照明电路接线规则。二、照明电路的链接 ①剥线、导线绞接、恢复绝缘层;(2课时)1、常用剥线工具和电工工具(剥线钳、电工刀、螺丝刀)的构造和使用方法; 2、知道恢复绝缘层的重要性。1、会用剥线钳、电工刀剥线;2、会导线绞接和恢复绝缘层。1、剥线、连接 2、连接正确,接触良好、固定牢固。 3、注意接线规则,理解火线、零线、接地线的接线方法。②针孔式和平压式接线; 技能体验:自制“校火灯头”(2课时)1、知道针孔式、平压式接线方法的特点及操作过程 2、知道两种接线法德优缺点。1、会用螺丝刀操作针孔式接线和平压式接线; 2、会安装熔丝。③安装三极插头、三眼插座(2课时) 1、知道该三眼插座、三极插头的构造和作用; 2、了解导线绝缘层颜色和L\N\E字母各表示的意义。会用针孔式和平压式接线、安装。④安装“一灯一开电路”(2课时)1、知道组成该电路的元器件;2、理解“一灯一开电路”的电路图和安装图;3、认准平灯座的火线接线柱。1、会根据电路图布线; 2、完成电路安装。 3、会固定元器件。⑤安装“一灯一开电路(带熔断器)”(2课时)要求同上。要求同上。注意熔断器须安装在用电器之前。⑥安装“一灯一开电路(带三眼插座)”(2课时)要求同上。要求同上。注意插座不能被开关控制。⑦安装“双联开关电路”(2课时)1、知道组成该电路的元器件,了解双联开关的构造和通断原理; 2、认识“双联开关电路”的电路图和安装图,理解该电路的“双控”原理。1、读懂“双联开关电路”的电路图和安装图; 2、会