李自强个人自我诊断SWOT分析表.doc
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1、在教学中能发挥自己在计算机方面的的特长,在多媒体教学中比较占有优势。2、擅于用情景式教学激发学生学习兴趣。W我的劣势Falsh制作方面欠缺O我面临的机遇多次外出学习,聆听专家的讲座。T我遇到的挑战自身的认知和惰性。持之以恒的坚持与努力。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?一、优势利用1、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、
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李自强个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1995年以来一直从事化学教学,对教材非常熟悉,也积累了一些教学方法。化学学科在九年级是初始学科,学生如果深入后成绩提高较容易。化学教材只有两本,内容较少,这也是其他学科所没有的优势。W我的劣势我毕业于郑州教育学院生物专业,回来后教化学,虽然教了20年,但仍然认为自己的化学专业知识不够,与化学专业的教师有很大差距,需要不断提高才能胜任自己的教学岗位。O我面临的机遇本次我有幸参加农村教师国培置换学习,对我来
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、工作认真负责,细心踏实2、以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,更新观念,开拓进取3、在实验中要多于尝试,多于改进,才能发现更好的方法4、有计划性,再有合理安排,最后是积累经验工作中也存在一些不足,1.做事情缺乏持久的耐心,有时会因精力不够而不能坚持下去。2.有惰性和畏难情绪,教学理论还相对比较薄弱。知识面比较窄。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校重视实验教学,尽可能的提供先进的实验仪器,自己要不
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基本信息姓名:卢英英所在省:河南所在坊:济源市小学美术工作坊所教学段:第一学段所教学科:美术所教年级:一、三教材版本:人民美术出版社研修计划个人专业发展基础分析1、成长的历程和现在所处的阶段我在教育教学岗位上工作了3年多,热爱教师职业,认真踏实工作,善于引导学生,积极辅导学困生,循循善诱,热情、主动。认真钻研教育教学方法,积极学习现代教育教学理念,不断改进教学方法,努力让每个学生在原有的基础上能有不同的发展。2、专业知识方面的分析现在我从事美术教学工作,在不断的学习和努力中,积累了一些教学上的经验,具备一
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势身心年轻,能和学生打成一片工作认真,扎实3、有一颗上进的心4、热爱教育W我的劣势对多媒体教学有待进一步掌握O我面临的机遇参加了这次培训T我遇到的挑战现在教学方法不断更新,本人应与时俱进,努力学习尝试新的教学方法应用于实践教学中。另外,我是两个孩子的妈妈,要带小孩,精力不足。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?充分利用一切资源,发挥自己的优点,虚心向前辈学习