汉语教师志愿者权益保护问题研究--以赴泰国汉语教师志愿者为例的开题报告.docx

汉语教师志愿者权益保护问题研究--以赴泰国汉语教师志愿者为例的开题报告
一、选题背景
近年来，中华文化的走出去，因为波及面的广度与深度而备受关注。在文化交流的过程中，中文作为表达中华文化的主要媒介，渐渐成为其他国家民众学习的一门热门语言。因此，国内的汉语教学志愿者的队伍也在逐年扩大，许多志愿者也通过这种方式去海外义教或为传播汉语文化贡献一份力量。
泰国是一个汉语教学活跃的国家之一，也是中国在东南亚地区的重要友好邻邦，两国在各个领域都有着广泛的合作。但是，随着国内志愿者数量的增长，一些被称为“黑中介”的中介机构或组织也卷入其中，这些组织通常会对志愿者进行一些不良宣传甚至招募，但却提供不完整、不真实的信息，以此来获得不合理的利益。同时，还有一些志愿者在海外的生活、工作等方面面临不少的问题，认为自己的权益受到了侵害。因此，如何进一步保护海外汉语教师志愿者的权益，对于我国的汉语教学志愿者队伍而言显得尤为重要。
二、选题意义
1.保障志愿者的权益
巩固和加强我国在全球化时代的文化软实力，必须培养有才华、有责任心、有创新精神的志愿者。保障志愿者的权益是推进志愿服务制度建设、增强国家亲和力、塑造中国形象的必要条件之一。
2.提高中国汉语教学形象
汉语教师志愿者作为中国文化的“跨国传播者”，在海外执行教学任务时，不仅传承了中华文化，而且向外界展现了中国人的风貌。其中，发挥的作用至关重要。
3.完善志愿者产业供需关系
随着志愿服务产业化的推进，志愿者的权益保障工作具有不可忽视的经济性。与此同时，企业化的运作方式需要一个成熟的法律保障体系来支撑。
三、选题内容
1.泰国汉语教师志愿者的基本情况
收集分析近年来赴泰国的中文教师志愿者队伍规模和构成情况，明确志愿者在海外的相关情况，描绘出这一群体的整体形象。
2.目前志愿者权益保障存在的问题
通过调查赴泰国的汉语教师志愿者，分析志愿者在海外的保障情况，探索存在的问题，挖掘多样化的问题，以便进一步加强志愿者权益保障工作。
3.志愿者权益保障对策与建议
基于志愿者权益受损的实际情况，进一步提出针对性的措施和政策，理清志愿服务产业市场化路线，规范由学校官方、NGO、公益组织和企业等主办的志愿服务项目，规定相关保障措施，推出实效性保障后盾，有效保障志愿者的权益。
四、选题方法
1.调查法
通过问卷调查等方式获得志愿者、志愿者管理机构以及相关组织或组织的相关情况，从而了解赴泰国的志愿者的情况和权益保障的实际情况，为进一步规范志愿服务市场提供依据。
2.访谈法
通过访谈的方式向赴泰国中文教师志愿者及相关领域人士了解当地志愿者权益保障的实际情况，对问题予以深入了解。
3.经验总结法
以成功保障志愿者权益的案例为切入点，深度分析原因，总结加强志愿者权益保障的方法和途径，为后续工作提供一定的参考和借鉴。
五、预期成果
本研究旨在揭示赴泰国汉语教师志愿者权益保障存在的问题，并寻求解决之路，充分保障志愿者的权益，推动志愿服务精神生根发芽。将在以下几方面进行具体贡献：
1.实现对志愿者的保护
通过本研究政策提出系列保障措施，为海外汉语教师志愿者解决生存保障、安全保障、合法权益等重要问题，从而为志愿服务的顺畅发展提供更大的动力。
2.提高中国的文化软实力
志愿者的形象和行为不仅反映了志愿者自身，而且是中国文化形象的体现。通过加强对志愿服务队伍的管理，在为志愿者提高职业素养、增强中国文化软实力等方面开展了积极有益的工作。
本研究可以为志愿服务相关政策和法律体系建设提供信息和思路，促进志愿服务业的健康发展。同时，也将带来对志愿服务市场下游公司的技术知识普及和企业管理创新。