M教育培训机构的雇主品牌建设研究的开题报告.docx

M教育培训机构的雇主品牌建设研究的开题报告
一、研究选题的背景及意义
随着国家对基础教育教学监管的加强，自由市场渐渐成为了主流。与此同时，许多机构提供了全面的教育培训服务，其中包括以M教育培训机构为代表的各类教育机构。在这种竞争激烈的市场环境下，教育机构需要通过品牌建设来提升品牌知名度，增加用户黏度。品牌建设不仅仅是市场营销手段的一种，也是企业文化、企业标识和社会形象的一个综合性问题。
随着市场的发展，M教育培训机构应该明确品牌形象，提高知名度及声誉，增加市场份额，从而提高自身竞争力。因此，研究M教育培训机构的雇主品牌建设对于探究其品牌形象的理念、定位、策略和运作方式等问题、提高M教育培训机构品牌影响力和市场竞争力具有重要意义。
二、研究目标及内容
研究目标：探究M教育机构的雇主品牌建设策略，并详细分析其营销策略与品牌文化，挖掘其品牌核心竞争力。
研究内容：
1.雇主品牌概念及相关理论
2.M教育培训机构的雇主品牌建设现状
3.M教育培训机构的雇主品牌建设策略分析
4.M教育培训机构的品牌文化分析
5.M教育培训机构的营销策略及其影响
6.M教育培训机构品牌核心竞争力挖掘
三、研究方法
本研究采用实证研究、文献研究和问卷调查相结合的方法，深入研究M教育培训机构的雇主品牌建设。
实证研究：采用统计学分析方法，对M教育培训机构进行市场营销数据的搜集和分析，以判断其雇主品牌的市场地位、发展前景。
文献研究：通过查阅M教育培训机构的官方网站，资料中心和相关学术期刊，收集和整理M教育培训机构的雇主品牌文化、营销策略以及整体市场策略方案等资料。
问卷调查：通过问卷调查的方式，调查M教育培训机构的学生和家长、教师以及管理人员对于品牌文化、品质、服务水平等方面的满意度和期望值，从而为M教育培训机构提供重要的参考和建议。
四、研究预期结果
预期结果如下：
1.深入了解M教育培训机构的雇主品牌建设现状，分析其中存在的问题和不足。
2.探究M教育培训机构的雇主品牌建设策略，包括品牌核心竞争力等重要内容，以期为企业提供有效的营销和品牌定位方案。
3.通过对M教育培训机构的品牌文化分析，了解其文化特色和发展潜力，为企业打造独特的品牌形象提供有效参考和建议。
4.通过问卷调查，收集关于M教育培训机构品质、服务水平、品牌认知度等方面的数据，从学生和家长、教师、管理人员等不同角度了解其对于企业品牌的看法和建议。
五、研究意义
1.加深对雇主品牌建设的理解：通过本研究，可以加深对雇主品牌建设概念、策略和运作方式等各方面的认识。
2.提高企业品牌形象和市场竞争力：以M教育培训机构为例，通过研究其雇主品牌建设情况，为企业打造独特的品牌形象、加强市场竞争力提供有效的参考和建议。
3.推动行业规范化、持续发展：对于整个教育行业而言，本研究能够提高行业规范化程度，推动行业的良性发展。
4.提升高校管理者的管理水平：本研究能够为教育管理者提供有效的管理思路和方法，提升高校管理者的管理水平。
六、论文结构
本研究拟分为以下部分：
第一章：绪论：阐述研究背景、目的、意义和研究方法等。
第二章：理论基础：主要介绍雇主品牌以及相应的相关理论及研究。
第三章：案例分析：主要针对M教育培训机构进行雇主品牌建设现状的分析及其因素的影响分析。
第四章：数据分析：基于本研究所收集的有关数据进行分析与总结。
第五章：结论与建议：总结、分析所做的研究工作，对如何加强M教育培训机构的雇主品牌建设提出具体建议。