和倍差倍问题1.ppt
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和倍差倍问题1.ppt
第三单元:分数除法一、课前激趣一、课前练习二、探索交流,解决问题二、探索交流,解决问题二、探索交流,解决问题三、巩固练习,强化提高三、巩固练习,强化提高三、巩固练习,强化提高四、总结延伸,作业布置
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和差问题、和倍问题、差倍问题.doc
第三、四讲:和差问题、和倍问题、差倍问题教学目标:通过本次课的的学习,正确运用和差问题、和倍问题、差倍问题的有关公式,理清题意,解决实际问题。教学重点:分清类型,正确运用不同类型的数量关系。教学难点:理清题意,准确判断题目是“和差问题、和倍问题、差倍问题”中的哪一类,然后正确运用相关的数量关系需要课时:4课时教学过程:和差问题:已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题。基本数量关系是:(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数解答和差应用题的关键是选择合适的数作为标准,设法把若干个不
和倍问题差倍问题和差问题.doc
。-可编辑修改-和倍问题学法指导已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题叫做和倍应用题,简称和倍问题。首先我们要并清几个问题:两个数相比,以被比的数为标准,这个被比的数称为一倍数,比的数里有几个这样的一倍数,就是几倍数,我们就说一个数是另一个数的几倍。它们之间的数量关系式是:一倍数×倍数=几倍数t几倍数÷一倍数=倍数几倍数÷倍数=一倍数在解决和倍问题时,先要确定一个数为标准(通常以较小的数为标准),即一倍数,再根据较大的数与较小的数之间的倍数关系,确定总和相当于一倍数(较小的数)的多
和倍问题差倍问题和差问题.doc
(完整word)和倍问题差倍问题和差问题(完整word)和倍问题差倍问题和差问题(完整word)和倍问题差倍问题和差问题和倍问题学法指导已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题叫做和倍应用题,简称和倍问题。首先我们要并清几个问题:两个数相比,以被比的数为标准,这个被比的数称为一倍数,比的数里有几个这样的一倍数,就是几倍数,我们就说一个数是另一个数的几倍。它们之间的数量关系式是:一倍数×倍数=几倍数t几倍数÷一倍数=倍数几倍数÷倍数=一倍数在解决和倍问题时,先要确定一个数为标准(通常以