大学生“村官”政策执行研究——以江苏省为例的任务书.docx

大学生“村官”政策执行研究——以江苏省为例的任务书
任务书
题目：大学生“村官”政策执行研究——以江苏省为例
研究背景：
大学生“村官”是国家为推动农村人才资源的合理流动而实施的政策，被视为是解决农村人才荒的重要举措之一。目前，全国共有30多个省（自治区、直辖市）设立了大学生“村官”项目，参加者达到了数万人。
江苏省作为追求高质量发展的先行者，积极推进大学生“村官”项目实施，鼓励更多优秀的大学生到基层服务。然而，当前大学生“村官”政策在实施中仍存一些问题，如分配不公、服务内容单一等。因此，开展江苏省大学生“村官”政策执行研究显得尤为必要。
研究目的：
本研究旨在对江苏省大学生“村官”政策执行情况进行调查研究，分析其实施的优缺点，并提出相关政策建议，旨在推动大学生“村官”政策更好地服务农村发展和融入乡村振兴战略。
研究内容：
1.梳理大学生“村官”政策的产生及发展历程，回顾江苏省大学生“村官”政策的形成和实施情况，解析政策的主要内容及特点。
2.分析江苏省大学生“村官”政策的执行情况。通过对大学生“村官”参与者的调查问卷和访谈，探究政策的实施状态、参加者的工作和生活状况、对政策的认识与评价等方面，进一步明确存在的问题及其原因。
3.分析江苏省大学生“村官”政策的优缺点。针对政策执行中发现的问题和困难，重点分析其所体现的政策的优缺点，并提出改进建议。
4.提出针对江苏省大学生“村官”政策的改进建议。结合研究情况，从政策制定、政策执行、政策完善等方面提出改进建议，为政策的进一步推进提供参考。
研究方法：
1.文献资料法：收集相关政策和调查研究资料，深入了解大学生“村官”政策的产生、实施、改革等方面情况。
2.实地调查法：通过问卷调查和访谈等方式，收集参与大学生“村官”政策实施者的意见和建议，进一步分析政策执行的实际情况。
3.逻辑分析法：通过总结、分析、归纳分析等方法对所得数据进行分析和总结，深入挖掘政策的相应问题、优劣势以及问题的主要原因。
研究意义：
本研究除了在学术上对大学生“村官”政策进行系统的研究外，在实践中也有重要意义。一方面，通过对政策执行情况的调查，有助于了解政策的实施结果，拓展政策的视野。另一方面，针对政策实施过程中出现的问题，提出可行性改进建议，有助于促进政策的完善并增强其可操作性和可持续性，更有益于实现乡村振兴战略的目标。
预计完成时间：
2022年5月-2023年3月
研究资金来源：
自筹
参考文献：
1.宋俊华.大学生“村官”政策实施的问题研究[J].南京文理学院学报,2017,(12):34-37.
2.刘家斌.大学生“村官”政策的机制及运行分析[J].经济探索,2018,(8):66-69.
3.吴依雅.江苏省大学生“村官”政策与扶贫发展研究[D].江苏师范大学,2019.
4.康士伟.大学生“村官”政策的发展历程与对策研究[J].现代商贸工业文化,2020,(3):23-25.