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高校自动排课系统设计与实现的任务书 任务书 项目名称:高校自动排课系统设计与实现 任务描述: 随着教育的发展,高校的规模也越来越大,以往的人工排课方式已经无法满足现代高校的需求,因此本项目旨在开发一款高效的自动排课系统,使得高校的排课工作可以更加便捷、高效、精准。 系统的设计与实现需要满足以下基本要求: 1.实现自动排课的功能。通过输入教学任务、课程资源、教师、教室等信息,系统可自动生成一份符合条件的排课表,同时实现座位的安排、教材的准备等功能。 2.能够根据学校规则和教学要求进行排课。应具备相应的可配置参数,可根据不同的配置生成不同的排课结果。 3.支持有序调整。排课预留空位,并提供手动调整功能,保证教学任务的顺畅进行。 4.提供数据统计功能。涉及课程、教室、教师、学生等方面的数据,能够清晰明确地进行统计汇总,并导出相应报表。 5.系统的交互界面简洁易用,同时允许用户自定义选择排课方案,同时支持数据导入和导出等功能。 任务分工: 1.前端设计与开发:负责使用HTML、CSS、JS等前端技术,开发系统的交互界面,满足易用性和美观性的需求。同时,要与系统后端进行数据交互,实现响应式效果,支持移动端和桌面端的访问。 2.后端设计与开发:负责系统的后台设计与开发,包括数据存储、业务逻辑的实现以及调度算法的设计等。同时在系统崩溃、数据中心出现故障等异常情况时保证系统的信息安全和完整性。 3.数据统计与报表导出:负责系统的数据统计和报表导出功能的实现,实现系统在课程、学生人数、教师、教室等方面的数据汇总和统计,并提供导出为各种格式的报表的能力。 4.测试与验收:负责系统测试和验收,检测系统的稳定性、安全性、功能性、性能,有必要进行黑盒测试、白盒测试等操作。 计划时间表: 1.第一周:明确任务并确定项目计划,分配团队任务。 2.第二到第四周:开始系统的设计和开发,确定需要的技术栈,确定数据库模型和数据表结构。 3.第四到第六周:完成前端界面的开发,同时在后端进行数据交互和系统调度算法的设计。 4.第七到第八周:开发报表导出和数据统计的更多功能。 5.第九到十周:对系统进行相关测试,并解决出现的问题,保证系统的稳定性和高效性。 6.第十一周:进行系统验收并提交给客户,根据客户反馈的情况进行相应的修改和优化。 参考文献: 1.Omri,I.-A.,Lahiani,R.,&Zerhouni,N.(2018).Aconstraint-basedalgorithmfortheautomaticgenerationoftimetables.Computers&OperationsResearch,98,315–327. 2.Ferrucci,F.,Giordani,S.,&Mancini,L.V.(2018).Universitytimetabling:Atutorialonmoderntechniques.EuropeanJournalofOperationalResearch,266(3),791–810. 3.Erdoğan,O.,Yolum,P.,&Öztürk,M.(2018).Ahybridgraphcoloringalgorithmwithiteratedlocalsearchfortheexaminationtimetablingproblem.EuropeanJournalofOperationalResearch,271(2),378–396.