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广西高校和谐校园文化建设研究的任务书
任务书
一、选题背景和意义
高校作为培养未来社会人才的重要场所，其文化建设的重要性不言而喻。和谐校园文化建设是高校文化建设的重要组成部分。和谐校园文化的建设，可以促进学生在学习、生活、交往等方面的全面发展。并且，和谐校园文化建设还能够增强学校在教育市场中的竞争力，提升高校的声誉和社会影响力。因此，对于高校而言，建设和谐校园文化是非常重要的任务。
广西是中国重要的经济区域之一，拥有众多高校。随着广西发展，高校文化建设的任务也越来越重。因此，建设和谐校园文化是广西高校应该关注的重要问题。通过研究广西高校和谐校园文化建设的现状和问题，可以为广西高校的和谐校园文化建设提供有力的指导，增强广西高校在全国高校中的竞争力和地位。
二、选题目标和研究内容
目标：
本次研究的目标是分析广西高校和谐校园文化建设的现状、存在的问题及其成因，并提出相应的建设方案，促进广西高校和谐校园文化的发展。
研究内容：
（1）广西高校和谐校园文化建设的现状分析。
通过调查和分析广西高校和谐校园文化建设的现状，包括文化表现、文化氛围和文化建设成果等方面，了解广西高校的和谐校园文化建设情况。
（2）广西高校和谐校园文化建设存在的问题及其成因分析。
通过广西高校和谐校园文化建设的实际，分析其存在的问题，如文化建设目标不明确、文化建设成果不实用、文化落实不力等问题，以及其产生的原因，从管理、制度、意识等多个方面进行分析。
（3）广西高校和谐校园文化建设的思路与建议。
针对广西高校和谐校园文化建设存在的问题，从管理机制、人才引进、文化创新、文化传承等多个方面提出具体的建设思路和建议，为各高校和谐校园文化建设提供可行的方法和手段。
三、研究方法
（1）文献资料法：通过查阅相关文献，了解广西高校和谐校园文化建设的现状和历史变迁。
（2）问卷调查法：通过设计调查问卷，开展广泛的调查，了解广西高校师生对和谐校园文化建设的态度、看法和建议。
（3）访谈法：通过对广西高校和谐校园文化建设的相关负责人员、工作人员和专家进行深入访谈，了解其对和谐校园文化建设的思路、管理方法和发展方向等问题。
四、研究计划
阶段一：问题调研与研究设计（3周）
1.了解广西高校和谐校园文化建设的实际情况，设计研究方案。
2.制定问卷调查和访谈计划，了解广西高校师生对和谐校园文化建设的看法和需求。
阶段二：数据收集与分析（4周）
1.通过问卷调查和访谈等手段收集广西高校和谐校园文化建设的相关数据。
2.对数据进行整理、统计、分析和解读，找出和谐校园文化建设存在的问题及其成因。
阶段三：方案设计与推广（3周）
1.针对广西高校和谐校园文化建设存在的问题，从管理机制、人才引进、文化创新、文化传承等多个方面提出具体的建设思路和建议。
2.撰写研究报告，将研究成果向广西高校推广。
五、参考文献
1.张韵，黄小娟.高校和谐校园文化建设的研究[J].教育教学论坛，2021(2)：68-70.
2.陈丽娟，陈振亚.高校和谐校园文化建设的现状与问题[J].高校论坛，2021(3)：54-57.
3.张一杰，陈春雨.高校和谐校园文化建设的路径与策略[J].教育研究，2021(5)：55-58.
以上是广西高校和谐校园文化建设研究的任务书，希望能对您有所帮助。