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第四单元又到两会时课标依据教学目标我们的议案教学重点、难点学习任务一:温故知新:人民代表大会制度人民学习任务二:走近人大代表(一)——性质、职责十一届全国人大第三次会议代表抵京第二条全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照法律规定选举产生。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表,代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力。第四条代表应当与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系,听取和反映他们的意见和要求,努力为人民服务。第十一条代表参加本级人民代表大会的各项选举。第二十五条代表应当采取多种方式经常听取人民群众的意见,回答原选区选民或者原选举单位对代表工作和代表活动的询问,协助本级人民政府推行工作。——摘自《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》人民代表与人民的关系:各级人大代表是人民代表大会的组成人员,代表人民行使当家作主的权力,是人民利益和意志的忠实代表。他们是国家权力的直接行使者,他们代表人民行使当家作主的权力,他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者。学习任务三:走近人大代表(二)——构成特点学习任务四:假如我是人大代表1.充分发挥广泛联系人民群众的桥梁纽带作用,成为民主法制建设的重要力量。(P94第二段正文)学习任务五:了解议案学习任务六:学做议案以人民小代表的身份,就“如何构建和谐校园”提出你的“议案”,为学校建设建言献策。活动步骤:1.小组交流发现问题;2.小组交流解决方案;3.写议案,整理成文;4.形成议案并郑重签字。