学案-全国-2011_九年级政治 我们的议案导学案（无答案）教科版.rar

3第十三课我们的“议案”学习目标：1．通过走近人大代表和政协委员，了解他们行使职权的情况，学习他们强烈的政治责任感和服务意识。2．学会珍惜自己的权利，养成依法办事的素质。3．培养关心社会、参与社会生活的责任感和能力。本课知识重点难点：1．人大代表代表人民行使当家做主的权力。人大代表是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家做主的权力，他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者，是人民利益和意志的忠实代表。人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担宪法和法律赋予的重大职责。在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务。在人民代表大会闭会期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，了解民意。2．我国各级政协委员认真履行委员职责。我国各级政协委员认真履行委员职责，积极参与国家和地方事务的政治协商，充分发挥广泛联系人民群众的桥梁纽带作用，成为推动我国民主法制建设的重要力量，在政治、经济、文化和社会生活各个领域发挥着越来越大的作用。在全面建设小康社会的伟大实践中，政协委员围绕着经济建设这个中心，服务于改革、发展、稳定的大局，服务于全面建设小康社会的宏伟大业，广纳诤言，集中民智，参政议政，传递着可贵的政治信息，饱含着强烈的责任意识，展示了我国政治协商制度的特点和优势。3．学做议案，是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。提交议案，是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。人大代表提交的议案体现了其议政的水平高低、参与管理国家事务的能力大小。学做议案，是培养我们的民主意识和参政能力的好方法本课知识框架：触类旁通：1、在2011年3月召开的第十一届全国人大四次会议上，2923位与会代表就群众关心的热点问题和社会问题提出议案，为我国经济、政治和文化的发展献计献策。这表明人大代表（）①代表人民行使当家作主的权力②是人民意志的表达者③忠实地履行政治协商的职责④忠实地履行自己的职责A．①③④B.②③④C.①②④D.①②③2、一位人大代表说：“每个人都要尊重自己的权利和义务。作为人大代表，不能只是‘张张口，举举手’。”这反映了人民代表（）A．直接行使立法权和监督权B．直接行使国家最高权力C．是由选民直接选举的D．认真履行宪法和法律赋予的职责3、２０１１年３月１３日政协第十一届全国委员会第四次会议，与会委员提出富有针对性、战略性、前瞻性的意见和建议；注重体察民情，反映民意，着力就加快发展社会事业、保障和改善民生、加强和创新社会管理、完善中国特色社会主义法律体系等事关群众切身利益的重大问题，出实招、谋良策、谏真言。这表明（）①人民政协积极参政议政，传递着宝贵的政治信息②人民政协是国家权力机关③人民政协为党和政府进行民主、科学决策提供了重要依据④提交议案是人民政协的唯一职责A.①③B.②④C.②③D.①④4、培养我们青少年学生民主意识和参政能力的好方法就是要（）A．调查民意B.参与选举C.参政议政D.学做议案5、中学生学做“议案”，培养民主意识和参政能力，可以通过的途径有（）①通过社区考察，向管理部门提出合理化建议②了解附近的人大代表，向其提出“议案”③通过学校代表大会，为学校的发展进言④可以在网上发表，引起人们对问题的认识A.①②B.③④C.①②③④D.②③④9、，从福寿螺、毒猪油、瘦肉精的层出不穷，到红心鸭蛋、多宝鱼成为关注的顶峰，直至“陈化粮”事件再添一把盐，近年来食品安全事件触目惊心。在我们的日常生活中，侵犯我们消费者合法权益的现象屡屡发生。针对这一社会热点，某校九年级（2）班的同学准备进行社会调查活动，如果你是该班的一名成员，请你参加进来，完成下列任务：（1）请你为本次调查活动设计三个问题。（2）请你简要阐述本次调查活动的目的。（3）请针对调查中存在的问题，发表自己的看法或建议。