2.1.2植物细胞工程的实际应用.ppt

学习目标实际问题：经济苗木、名贵花卉、珍稀植物等自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优良性状不易保持……植物组织培养车间①繁殖速度快，繁殖率高，可大批量生产；（愈伤组织可以传代培养，获得大量愈伤组织，所以繁殖快速）
②“高保真”（全过程中细胞进行有丝分裂，不涉及减数分裂和受精作用，可以保持亲本优良特性）；
③不受自然生长季节的限制（因室内生产）。
④取材少，培养周期短，便于自动化管理。
⑤可以有效挽救珍稀濒危的植物
P38讨论题3、微型繁殖的应用的实例：工业化生产病毒在作物体内逐年积累，会导致作物产量降低，品质变差
分生区附近（茎尖、根尖）的病毒极少，甚至没有（病毒容易沿植物体的维管组织传播，而分生组织区中缺乏维管系统，因此不含病毒。）
采用茎尖进行组织培养材料:分生区（如茎尖）的细胞
脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得资料科学家应用多倍体育种的方法，
培育出的三倍体无子西瓜，具有无子、
含糖高、口感好等特点。
但因其不结种子，
每年必须用四倍体和
二倍体西瓜杂交培育
种子，不仅增加了生
产成本，也给无籽西
瓜的普及带来困难。树木需生长数年才能结出种子。人工种子的结构
人工薄膜+胚状体（不定芽、顶芽、腋芽）①后代无性状分离，保留优良特性；
②不受气候,季节和地域限制；
③时间短，占地少，贮藏运输方便。小结：P：㈡.突变体的利用蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等植物繁殖的新途径1、植物的微型繁殖技术是指 （）
A．植物体细胞杂交技术
B．嫁接
C．营养繁殖
D．植物组织培养
2、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（）
A．彼此性状相似B．变异频率较高
C．单倍体D．都是纯合子3．用植物组织培养技术，可以培养或生产（）
A．食品添加剂
B．无病毒植物
C.人工种子
D．前三项都是
4．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是 （）
A．花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C．人工种子的培育
D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

5、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（）
A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利有芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变

6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）
A.有丝分裂 B.分化
C.减数分裂 D.全能性